Задачи по теме «Площади сечений»

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По сложности:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Неперпендикулярные плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) пересекаются по прямой \(MN\). В плоскости \(\beta\) из точки \(A\) проведен перпендикуляр \(AB\) к прямой \(MN\) и из той же точки \(A\) проведен перпендикуляр \(AC\) к \(\alpha\). Докажите , что \(\angle ABC\) - линейный угол двугранного угла \(AMNC\).

Решение №44264: Для решения задачи о неперпендикулярных плоскостях \(\alpha\) и \(\beta\), пересекающихся по прямой \(MN\), и доказательства того, что \(\angle ABC\) является линейным углом двугранного угла \(AMNC\), выполним следующие шаги:

  1. Рассмотрим неперпендикулярные плоскости \(\alpha\) и \(\beta\), которые пересекаются по прямой \(MN\).
  2. В плоскости \(\beta\) из точки \(A\) проведён перпендикуляр \(AB\) к прямой \(MN\).
  3. Из той же точки \(A\) проведён перпендикуляр \(AC\) к плоскости \(\alpha\).
  4. Теперь рассмотрим двугранный угол \(AMNC\), образованный пересечением плоскостей \(\alpha\) и \(\beta\) по прямой \(MN\).
  5. Поскольку \(AB\) является перпендикуляром к прямой \(MN\) в плоскости \(\beta\), \(AB\) является высотой треугольника \(AMN\) в плоскости \(\beta\).
  6. Так как \(AC\) является перпендикуляром к плоскости \(\alpha\), \(AC\) является высотой треугольника \(AMN\) в плоскости \(\alpha\).
  7. Рассмотрим треугольник \(ABC\). Угол \(\angle ABC\) является углом между перпендикулярами \(AB\) и \(AC\).
  8. Поскольку \(AB\) и \(AC\) являются перпендикулярами к прямой \(MN\) и плоскости \(\alpha\) соответственно, \(\angle ABC\) является линейным углом двугранного угла \(AMNC\).
  9. Таким образом, \(\angle ABC\) является линейным углом двугранного угла, образованного пересечением плоскостей \(\alpha\) и \(\beta\) по прямой \(MN\).
Таким образом, угол \(\angle ABC\) действительно является линейным углом двугранного угла \(AMNC\). Ответ: \(\angle ABC\) является линейным углом двугранного угла \(AMNC\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

В тетраэдре \(DABC\) все ребра равны, точка \(M\) - середина ребра \(AC\). Докажите, что \(\angle DMB\) - линейный угол двугранного угла \(BACD\).

Решение №44265: Для доказательства того, что \(\angle DMB\) является линейным углом двугранного угла \(BACD\) в тетраэдре \(DABC\) с равными рёбрами и точкой \(M\), являющейся серединой ребра \(AC\), выполним следующие шаги:

  1. Рассмотрим тетраэдр \(DABC\) с равными рёбрами. Это означает, что все его грани являются правильными треугольниками.
  2. Точка \(M\) является серединой ребра \(AC\).
  3. Проведём медиану \(DN\) из вершины \(D\) к середине ребра \(BC\), обозначим точку пересечения медианы \(DN\) и ребра \(AC\) как \(N\).
  4. Поскольку \(M\) и \(N\) являются серединами opposing sides в правильном тетраэдре, отрезок \(MN\) является средней линией треугольника \(ACB\).
  5. Средняя линия треугольника параллельна основанию и равна половине основания. Следовательно, \(MN\) параллельна \(AB\) и \(MN = \frac{1}{2} AB\).
  6. Теперь рассмотрим треугольник \(DMN\). Поскольку \(MN\) параллельна \(AB\), угол \(\angle DMN\) является линейным углом двугранного угла \(DAB\).
  7. Так как \(M\) является серединой \(AC\), и \(DN\) является медианой, проведённой к середине \(BC\), точка \(M\) лежит на медиане \(DN\).
  8. Таким образом, угол \(\angle DMB\) является линейным углом двугранного угла \(BACD\), поскольку он образован пересечением граней \(DAC\) и \(DAB\) в точке \(M\).
Таким образом, мы доказали, что \(\angle DMB\) является линейным углом двугранного угла \(BACD\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Двугранный угол равен \(\varphi\). На одной грани этого угла лежит точка, удаленная на расстояние \(d\) от плоскости другой грани. Найдите расстояние от этой точки до ребра двугранного угла.

Решение №44266: Для решения задачи о нахождении расстояния от точки до ребра двугранного угла выполним следующие шаги:

  1. Запишем условие задачи: Двугранный угол равен \(\varphi\). На одной грани этого угла лежит точка, удаленная на расстояние \(d\) от плоскости другой грани. Найдите расстояние от этой точки до ребра двугранного угла.
  2. Обозначим расстояние от точки до ребра двугранного угла как \(x\).
  3. Спроецируем точку на плоскость другой грани. Расстояние от проекции точки до ребра угла будет равно \(x \cdot \tan(\varphi)\).
  4. По теореме Пифагора для прямоугольного треугольника, образованного точкой, её проекцией и ребром угла, запишем уравнение: \[ d^2 = x^2 + (x \cdot \tan(\varphi))^2 \]
  5. Упростим уравнение: \[ d^2 = x^2 + x^2 \cdot \tan^2(\varphi) \]
  6. Вынесем \(x^2\) за скобки: \[ d^2 = x^2 (1 + \tan^2(\varphi)) \]
  7. Вспомним, что \(1 + \tan^2(\varphi) = \sec^2(\varphi)\), тогда: \[ d^2 = x^2 \sec^2(\varphi) \]
  8. Разделим обе части уравнения на \(\sec^2(\varphi)\): \[ x^2 = \frac{d^2}{\sec^2(\varphi)} \]
  9. Воспользуемся тем, что \(\sec(\varphi) = \frac{1}{\cos(\varphi)}\), тогда: \[ x^2 = d^2 \cos^2(\varphi) \]
  10. Возьмем корень из обеих частей уравнения: \[ x = d \cos(\varphi) \]
Таким образом, расстояние от точки до ребра двугранного угла равно \(d \cos(\varphi)\). Ответ: \(d \cos(\varphi)\)

Ответ: \(\frac{d}}{sin\varphi}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Даны два двугранных угла, у которых одна грань общая, а две другие грани являются различными полуплоскостями одной плоскости. Докажите, что сумма этих двугранных углов равна \(180^{\circ}\)

Решение №44267: Для решения задачи о сумме двух двугранных углов, у которых одна грань общая, а две другие грани являются различными полуплоскостями одной плоскости, выполним следующие шаги:

  1. Обозначим двугранные углы как \(\angle AOB\) и \(\angle COB\), где \(OB\) — общая грань, а \(OA\) и \(OC\) — различные полуплоскости одной плоскости.
  2. Рассмотрим плоскость, содержащую грани \(OA\) и \(OC\). Пусть эта плоскость пересекает общую грань \(OB\) в точке \(O\).
  3. Так как \(OA\) и \(OC\) являются различными полуплоскостями одной плоскости, они образуют прямую линию \(OAC\), которая проходит через точку \(O\).
  4. Угол между гранями \(OA\) и \(OB\) обозначим как \(\alpha\), а угол между гранями \(OC\) и \(OB\) обозначим как \(\beta\).
  5. Поскольку \(OA\) и \(OC\) лежат в одной плоскости и образуют прямую линию, угол между ними равен \(180^{\circ}\).
  6. Сумма углов \(\alpha\) и \(\beta\) должна быть равна углу между \(OA\) и \(OC\), который равен \(180^{\circ}\).
  7. Следовательно, сумма двух двугранных углов \(\alpha\) и \(\beta\) равна \(180^{\circ}\).
Таким образом, сумма двух двугранных углов, у которых одна грань общая, а две другие грани являются различными полуплоскостями одной плоскости, равна \(180^{\circ}\). Ответ: \(180^{\circ}\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Из вершины \(B\) треугольника \(ABC\), сторона \(AC\) которого лежит в плоскости \(\alpha\), проведен к этой плоскости перпендикуляр \(BB_{1}\). Найдите расстояния от точки \(B\) до прямой \(AC\) и до плоскости \(\alpha\), если \(AB\) = 2 см, \(\angle BAC = 150 ^{\circ}\) и двугранный угол \(BACB_{1}\) равен \(45^{\circ}\).

Решение №44268: см

Ответ: 1 и \(\frac{\sqrt{2}}{2}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Гипотенуза прямоугольного равнобедренного треугольника лежит в плоскости \(\alpha\), а катет наклонен к этой плоскости под углом \(30^{\circ}\). Найдите угол между плоскостью \(\alpha\) и плоскостью треугольника.

Решение №44269: Для решения задачи о нахождении угла между плоскостью \(\alpha\) и плоскостью равнобедренного прямоугольного треугольника, где гипотенуза лежит в плоскости \(\alpha\), а катет наклонен к этой плоскости под углом \(30^{\circ}\), выполним следующие шаги:

  1. Рассмотрим треугольник \(ABC\), где \(AB = AC\) и \(\angle A = 90^{\circ}\). Пусть \(AB = AC = a\) и \(BC = a\sqrt{2}\) (по теореме Пифагора).
  2. Пусть \(D\) — ортогональная проекция вершины \(C\) на плоскость \(\alpha\). Тогда \(CD \perp \alpha\) и \(D\) лежит на отрезке \(BC\).
  3. Из условия задачи известно, что \(AD = a\) и \(CD = a\sqrt{3}/2\) (так как \(\angle ADC = 30^{\circ}\)).
  4. Теперь найдем длину отрезка \(BD\). Поскольку \(D\) лежит на отрезке \(BC\), используем теорему Пифагора для треугольника \(BCD\): \[ BD^2 = BC^2 - CD^2 = (a\sqrt{2})^2 - \left(\frac{a\sqrt{3}}{2}\right)^2 = 2a^2 - \frac{3a^2}{4} = \frac{8a^2}{4} - \frac{3a^2}{4} = \frac{5a^2}{4} \] \[ BD = \frac{a\sqrt{5}}{2} \]
  5. Теперь найдем \(\cos \angle BDA\): \[ \cos \angle BDA = \frac{AD}{BD} = \frac{a}{\frac{a\sqrt{5}}{2}} = \frac{2a}{a\sqrt{5}} = \frac{2}{\sqrt{5}} = \frac{2\sqrt{5}}{5} \]
  6. Таким образом, угол \(\angle BDA\) равен: \[ \angle BDA = \arccos \left(\frac{2\sqrt{5}}{5}\right) \]
Ответ: \(\arccos \left(\frac{2\sqrt{5}}{5}\right)\)

Ответ: \(45^{\circ}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Катет \(AC\) прямоугольного треугольника \(ABC\) с прямым углом \(C\) лежит в плоскости \(\alpha\), а угол между плоскостями \(\alpha\) и \(ABC\) равен \(60^{\circ}\). Найдите расстояние от точки \(B\) до плоскости \(\alpha\), если \(AC\) = 5 см, \(AB\) = 13 см.

Решение №44270: см

Ответ: \(6\sqrt{3}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Ребро \(CD\) тетраэдра \(ABCD\) перпендикулярно к плоскости \(ABC\), \(AB\)=\(BC\)=\(AC\)=6, \(BD=3\sqrt{7}\). Найдите двугранные углы \(DACB\), \(DABC\), \(BDCA\).

Решение №44271: Для решения задачи о нахождении двугранных углов в тетраэдре \(ABCD\) с указанными условиями, выполним следующие шаги:

  1. Определим, что ребро \(CD\) перпендикулярно плоскости \(ABC\), а \(AB = BC = AC = 6\). Это означает, что треугольник \(ABC\) является равносторонним треугольником с длиной стороны 6.
  2. Найдем высоту \(CN\) равностороннего треугольника \(ABC\). Высота равностороннего треугольника вычисляется по формуле: \[ CN = \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot AB = \frac{\sqrt{3}}{2} \cdot 6 = 3\sqrt{3} \]
  3. Теперь найдем длину ребра \(CD\). Поскольку \(CD\) перпендикулярно плоскости \(ABC\), мы можем использовать теорему Пифагора в треугольнике \(BCD\): \[ BD = 3\sqrt{7} \] \[ CD = \sqrt{BD^2 - BC^2} = \sqrt{(3\sqrt{7})^2 - 6^2} = \sqrt{63 - 36} = \sqrt{27} = 3\sqrt{3} \]
  4. Найдем тангенс угла \(DCA\): \[ \tan \angle DCA = \frac{CD}{CN} = \frac{3\sqrt{3}}{3\sqrt{3}} = 1 \] Следовательно, угол \(DCA\) равен \(45^\circ\).
  5. Поскольку треугольник \(ABC\) равносторонний, все его углы равны \(60^\circ\). Следовательно, двугранный угол \(DACB\) равен \(60^\circ\).
  6. Теперь найдем двугранный угол \(DABC\). Поскольку \(AB = BC = AC = 6\), треугольник \(ABC\) равносторонний, и все его углы равны \(60^\circ\). Следовательно, двугранный угол \(DABC\) также равен \(60^\circ\).
  7. Найдем двугранный угол \(BDCA\). Поскольку \(BD\) перпендикулярно плоскости \(ABC\), угол \(BDCA\) равен \(90^\circ\).
Таким образом, двугранные углы тетраэдра \(ABCD\) равны: \[ \angle DACB = 60^\circ, \quad \angle DABC = 60^\circ, \quad \angle BDCA = 90^\circ \] Ответ: \(60^\circ, 60^\circ, 90^\circ\).

Ответ: \(90^{\circ}\), \(45^{\circ}\) и \(60^{\circ}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Найдите двугранный угол \(ABCD\) тетраэдра \(ABCD\), если углы \(DAB\), \(DAC\) и \(ACB\) прямые, \(AC\)=\(CB\)=5, \(DB= 5\sqrt{5} \).

Решение №44272: Для решения задачи о двугранном угле \(ABCD\) тетраэдра \(ABCD\), где углы \(DAB\), \(DAC\) и \(ACB\) прямые, \(AC = CB = 5\), \(DB = 5\sqrt{5}\), выполним следующие шаги:

  1. Запишем известные данные: \[ \angle DAB = \angle DAC = \angle ACB = 90^\circ \] \[ AC = CB = 5, \quad DB = 5\sqrt{5} \]
  2. Рассмотрим треугольник \(ACB\). Поскольку \(AC = CB\) и \(\angle ACB = 90^\circ\), треугольник \(ACB\) является равнобедренным прямоугольным треугольником. Следовательно: \[ AB = \sqrt{AC^2 + CB^2} = \sqrt{5^2 + 5^2} = \sqrt{25 + 25} = \sqrt{50} = 5\sqrt{2} \]
  3. Рассмотрим треугольник \(DAB\). Поскольку \(\angle DAB = 90^\circ\), треугольник \(DAB\) является прямоугольным. По теореме Пифагора: \[ AD^2 + AB^2 = DB^2 \] Подставим известные значения: \[ AD^2 + (5\sqrt{2})^2 = (5\sqrt{5})^2 \] \[ AD^2 + 50 = 125 \] \[ AD^2 = 125 - 50 = 75 \] \[ AD = \sqrt{75} = 5\sqrt{3} \]
  4. Рассмотрим треугольник \(DAC\). Поскольку \(\angle DAC = 90^\circ\), треугольник \(DAC\) также является прямоугольным. По теореме Пифагора: \[ DA^2 + AC^2 = DC^2 \] Подставим известные значения: \[ (5\sqrt{3})^2 + 5^2 = DC^2 \] \[ 75 + 25 = DC^2 \] \[ DC^2 = 100 \] \[ DC = \sqrt{100} = 10 \]
  5. Таким образом, двугранный угол \(ABCD\) тетраэдра \(ABCD\) можно описать следующими длинами сторон: \[ AB = 5\sqrt{2}, \quad AC = 5, \quad CB = 5, \quad DB = 5\sqrt{5}, \quad AD = 5\sqrt{3}, \quad DC = 10 \]
Ответ: Двугранный угол \(ABCD\) тетраэдра \(ABCD\) описан выше.

Ответ: \(60^{\circ}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Докажите, что если все ребра тетраэдра равны, то все его двугранные углы такде равны. Найдите эти углы.

Решение №44273: Для решения задачи Докажите, что если все ребра тетраэдра равны, то все его двугранные углы такде равны. Найдите эти углы. выполним следующие шаги:

  1. Рассмотрим правильный тетраэдр \(ABCD\), у которого все ребра равны.
  2. Все грани правильного тетраэдра являются равносторонними треугольниками.
  3. Все двугранные углы тетраэдра являются углами между двумя равносторонними треугольниками, имеющими общее ребро.
  4. Рассмотрим двугранный угол при ребре \(AB\). Этот угол образован гранями \(ABC\) и \(ABD\).
  5. Опустим перпендикуляр из вершины \(C\) на ребро \(AB\). Пусть \(M\) — середина ребра \(AB\). Так как треугольник \(ABC\) равносторонний, высота \(CM\) проходит через середину \(AB\).
  6. Аналогично, опустим перпендикуляр из вершины \(D\) на ребро \(AB\). Пусть \(N\) — середина ребра \(AB\). Так как треугольник \(ABD\) равносторонний, высота \(DN\) проходит через середину \(AB\).
  7. Таким образом, \(M = N\), и \(CM = DM\).
  8. Треугольник \(CMD\) является равносторонним, так как все его стороны равны.
  9. Угол \(CMD\) является углом между высотами, опущенными из вершин \(C\) и \(D\) на общее ребро \(AB\).
  10. Так как треугольник \(CMD\) равносторонний, угол \(CMD\) равен \(60^\circ\).
  11. Таким образом, все двугранные углы правильного тетраэдра равны \(60^\circ\).
Ответ: \(60^\circ\).

Ответ: \(cos \alpha = \frac{1}{3}\), \(\alpha \approx 70^{\circ} {32}'\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Через сторону \(AD\) ромба \(ABCD\) проведена плоскость \(ADM\) так, что двугранный угол \(BADM\) равен \(60^{\circ}\). Найдите сторону ромба, если \(\angle BAD=45^{\circ} \) и расстояние от точки \(B\) до плоскости \(ADM\) равно \(4\sqrt{3}\).

Решение №44274: Для решения задачи Через сторону \(AD\) ромба \(ABCD\) проведена плоскость \(ADM\) так, что двугранный угол \(BADM\) равен \(60^{\circ}\). Найдите сторону ромба, если \(\angle BAD=45^{\circ}\) и расстояние от точки \(B\) до плоскости \(ADM\) равно \(4\sqrt{3}\) выполним следующие шаги:

  1. Запишем данные условия задачи:
    • Двугранный угол \(BADM = 60^{\circ}\).
    • \(\angle BAD = 45^{\circ}\).
    • Расстояние от точки \(B\) до плоскости \(ADM\) равно \(4\sqrt{3}\).
  2. Определим высоту ромба:
    • Пусть \(AB = a\).
    • Поскольку \(\angle BAD = 45^{\circ}\), ромб является квадратом, так как все его углы равны \(90^{\circ}\).
  3. Найдем перпендикуляр к плоскости \(ADM\):
    • Пусть \(BN\) — перпендикуляр, опущенный из точки \(B\) на плоскость \(ADM\).
    • Длина \(BN = 4\sqrt{3}\).
  4. Рассмотрим прямоугольный треугольник \(BNM\):
    • Пусть \(M\) — проекция точки \(B\) на плоскость \(ADM\).
    • \(BNM\) — прямоугольный треугольник, где \(BN\) — катет, а \(\angle BNM = 90^{\circ}\).
  5. Используем треугольник \(BNM\) для нахождения \(BM\):
    • По теореме Пифагора: \(BM = \sqrt{BN^2 + NM^2}\).
    • Поскольку \(BN = 4\sqrt{3}\) и \(NM = BN \cdot \tan(60^{\circ}) = 4\sqrt{3} \cdot \sqrt{3} = 12\).
  6. Найдем сторону ромба \(a\):
    • Поскольку \(BM = a\), то \(a = 12\).
Таким образом, сторона ромба \(a\) равна \(12\). Ответ: \(12\)

Ответ: \(8\sqrt{2}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Докажите, что плоскость, перпендикулярная к прямой, по которой пересекаются две данные плоскости, перпендикулярна к каждой из этих плоскостей.

Решение №44275: Для доказательства того, что плоскость, перпендикулярная к прямой, по которой пересекаются две данные плоскости, перпендикулярна к каждой из этих плоскостей, выполним следующие шаги:

  1. Обозначим данные плоскости как \(\alpha\) и \(\beta\), а их прямую пересечения как \(l\). Пусть \(\gamma\) — это плоскость, перпендикулярная прямой \(l\).
  2. Возьмем произвольную точку \(A\) на прямой \(l\).
  3. Через точку \(A\) в плоскости \(\gamma\) проведем перпендикуляр \(AB\) к прямой \(l\).
  4. Поскольку \(AB \perp l\) и \(AB\) лежит в плоскости \(\gamma\), то \(AB \perp \alpha\) и \(AB \perp \beta\).
  5. Теперь рассмотрим плоскость \(\alpha\). Поскольку \(AB \perp l\) и \(l\) лежит в плоскости \(\alpha\), то \(AB\) перпендикулярна всей плоскости \(\alpha\).
  6. Аналогично, рассмотрим плоскость \(\beta\). Поскольку \(AB \perp l\) и \(l\) лежит в плоскости \(\beta\), то \(AB\) перпендикулярна всей плоскости \(\beta\).
  7. Следовательно, плоскость \(\gamma\), содержащая перпендикуляр \(AB\), перпендикулярна каждой из плоскостей \(\alpha\) и \(\beta\).
Таким образом, мы доказали, что плоскость, перпендикулярная к прямой, по которой пересекаются две данные плоскости, перпендикулярна к каждой из этих плоскостей.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) взаимно перпендикулярны и пересекаются по прямой \(c\). Докажите, что любая прямая плоскости \(\alpha\), перпендикулярная к прямой \(c\), перпендикулярна к плоскости \(\beta\).

Решение №44276: Для решения задачи о взаимно перпендикулярных плоскостях \(\alpha\) и \(\beta\), пересекающихся по прямой \(c\), и доказательства того, что любая прямая плоскости \(\alpha\), перпендикулярная к прямой \(c\), перпендикулярна к плоскости \(\beta\), выполним следующие шаги:

  1. Запишем условие задачи: Плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) взаимно перпендикулярны и пересекаются по прямой \(c\).
  2. Выберем произвольную прямую \(l\) в плоскости \(\alpha\), перпендикулярную к прямой \(c\).
  3. Поскольку \(l\) перпендикулярна \(c\) и лежит в плоскости \(\alpha\), \(l\) является перпендикуляром к прямой \(c\) в плоскости \(\alpha\).
  4. Так как плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) перпендикулярны, любая прямая в плоскости \(\alpha\), перпендикулярная \(c\), будет перпендикулярна плоскости \(\beta\).
  5. Следовательно, прямая \(l\), перпендикулярная к \(c\), также перпендикулярна плоскости \(\beta\).
Таким образом, любая прямая плоскости \(\alpha\), перпендикулярная к прямой \(c\), перпендикулярна к плоскости \(\beta\). Ответ: доказано.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) взаимно перпендикулярны. Через некоторую точку плоскости \(\alpha\) проведена прямая, перпендикулярная к плоскости \(\beta\). Докажите, что эта прямая лежит в плоскости \(\alpha\).

Решение №44277: Указание. Воспользоваться задаяей 178.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Докажите, что плоскость и не лежащая в ней прямая, перпендикулярные к одной и той же плоскости, параллельны.

Решение №44278: Указание. Воспользоваться задачей 179

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) пересекаются по прямой \(a\). Из точки \(M\) проведены перпендикуляры \(MA\) и \(MB\) соответственно к плоскостям \(\alpha\) и \(\beta\). Прямая \(a\) пересекает плоскость \(AMB\) в точке \(C\). Докажите, что \(MC \perp a).

Решение №44279: Для доказательства того, что \(MC \perp a\), выполним следующие шаги:

  1. Рассмотрим плоскости \(\alpha\) и \(\beta\), которые пересекаются по прямой \(a\). Из точки \(M\) проведены перпендикуляры \(MA\) и \(MB\) соответственно к плоскостям \(\alpha\) и \(\beta\).
  2. Прямая \(a\) пересекает плоскость \(AMB\) в точке \(C\).
  3. Докажем, что \(MC \perp a\). Рассмотрим плоскость, проходящую через прямую \(a\) и точку \(M\). Обозначим эту плоскость как \(\gamma\).
  4. В плоскости \(\gamma\) проведем перпендикуляры из точки \(M\) к прямой \(a\). Обозначим этот перпендикуляр как \(MD\), где \(D\) — основание перпендикуляра на прямой \(a\).
  5. Так как \(MA \perp \alpha\) и \(MB \perp \beta\), то \(MA\) и \(MB\) лежат в плоскости \(AMB\), и \(C\) — точка пересечения прямой \(a\) с плоскостью \(AMB\).
  6. Плоскость \(AMB\) перпендикулярна обеим плоскостям \(\alpha\) и \(\beta\), так как содержит перпендикуляры к ним. Следовательно, линия пересечения этих плоскостей \(a\) также перпендикулярна плоскости \(AMB\).
  7. В плоскости \(\gamma\) прямая \(MC\) является перпендикуляром к прямой \(a\), так как \(MC\) лежит в плоскости \(AMB\), которая перпендикулярна \(a\).
  8. Таким образом, \(MC \perp a\), что и требовалось доказать.
Ответ: \(MC \perp a\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) взаимно перпендикулярны и пересекаются по прямой \(a\). Из точки \(M\) проведены перпендикуляры \(MA\) и \(MB\) к этим плоскостям. Прямая \(a\) пересекает плоскость \(AMB\) в точке \(C\). а) Докажите, что четырехугольник \(ACBM\) является прямоугольником. б) найдите расстояние от точки \(M\) до прямой \(a\), если \(AM=m\), \(BM=n\).

Решение №44280: Для решения задачи, разделим её на две части: а) доказательство, что четырёхугольник \(ACBM\) является прямоугольником, и б) нахождение расстояния от точки \(M\) до прямой \(a\). ### а) Доказательство, что четырёхугольник \(ACBM\) является прямоугольником

  1. Запишем условие задачи: плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) взаимно перпендикулярны и пересекаются по прямой \(a\). Из точки \(M\) проведены перпендикуляры \(MA\) и \(MB\) к этим плоскостям.
  2. Прямая \(a\) пересекает плоскость \(AMB\) в точке \(C\).
  3. Рассмотрим треугольник \(AMB\):
    • Поскольку \(MA\) и \(MB\) — перпендикуляры к плоскостям \(\alpha\) и \(\beta\) соответственно, точка \(M\) является вершиной прямого угла.
    • Так как плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) перпендикулярны, точка \(M\) является вершиной прямого угла в треугольнике \(AMB\).
  4. Рассмотрим треугольник \(AMC\):
    • Прямая \(a\) перпендикулярна плоскости \(AMB\), следовательно, \(MC\) — перпендикуляр к \(a\).
    • Так как \(MA\) — перпендикуляр к плоскости \(\alpha\), точка \(C\) лежит на пересечении \(a\) и плоскости \(AMB\), следовательно, \(AC\) — перпендикуляр к \(a\).
  5. Аналогично рассмотрим треугольник \(BMC\):
    • Прямая \(a\) перпендикулярна плоскости \(AMB\), следовательно, \(MC\) — перпендикуляр к \(a\).
    • Так как \(MB\) — перпендикуляр к плоскости \(\beta\), точка \(C\) лежит на пересечении \(a\) и плоскости \(AMB\), следовательно, \(BC\) — перпендикуляр к \(a\).
  6. Таким образом, все углы четырёхугольника \(ACBM\) являются прямыми углами, следовательно, \(ACBM\) — прямоугольник.
### б) Нахождение расстояния от точки \(M\) до прямой \(a\)
  1. Запишем условие задачи: \(AM = m\), \(BM = n\).
  2. Рассмотрим треугольник \(AMB\):
    • Точка \(M\) — вершина прямого угла, \(AM\) и \(BM\) — катеты, \(AB\) — гипотенуза.
  3. Используем теорему Пифагора для треугольника \(AMB\): \[ AB^2 = AM^2 + BM^2 \]
  4. Подставим значения \(AM\) и \(BM\): \[ AB^2 = m^2 + n^2 \]
  5. Расстояние от точки \(M\) до прямой \(a\) равно длине перпендикуляра \(MC\), который является высотой треугольника \(AMB\), проведённой к гипотенузе \(AB\).
  6. Используем формулу высоты треугольника, проведённой к гипотенузе: \[ MC = \frac{AM \cdot BM}{AB} \]
  7. Подставим значения \(AM\) и \(BM\): \[ MC = \frac{m \cdot n}{\sqrt{m^2 + n^2}} \]
Таким образом, расстояние от точки \(M\) до прямой \(a\) равно: \[ \frac{m \cdot n}{\sqrt{m^2 + n^2}} \] Ответ: \(\frac{m \cdot n}{\sqrt{m^2 + n^2}}\).

Ответ: \(\sqrt{m^{2}+n^{2}}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) пересекаются по прямой \(a\) и перпендикулярны к плоскости \(\gamma\). Докажите, что прямая \(a\) перпендикулярна к плоскости \(\gamma\).

Решение №44281: Для доказательства того, что прямая \(a\) перпендикулярна к плоскости \(\gamma\), выполним следующие шаги:

  1. Запишем условие задачи: плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) пересекаются по прямой \(a\) и перпендикулярны к плоскости \(\gamma\).
  2. Определим, что значит плоскости \(\alpha\) и \(\beta\) перпендикулярны к плоскости \(\gamma\): это означает, что каждая из плоскостей \(\alpha\) и \(\beta\) содержит по меньшей мере одну прямую, перпендикулярную к плоскости \(\gamma\).
  3. Рассмотрим прямую \(l\) в плоскости \(\alpha\), которая перпендикулярна к плоскости \(\gamma\).
  4. Рассмотрим прямую \(m\) в плоскости \(\beta\), которая перпендикулярна к плоскости \(\gamma\).
  5. Заметим, что прямые \(l\) и \(m\) пересекаются в точке \(P\), которая лежит на прямой \(a\) (так как \(a\) является линией пересечения плоскостей \(\alpha\) и \(\beta\)).
  6. Так как прямые \(l\) и \(m\) перпендикулярны к плоскости \(\gamma\) и пересекаются в точке \(P\), точка \(P\) является точкой пересечения двух перпендикулярных к \(\gamma\) прямых.
  7. Следовательно, прямая \(a\), проходящая через точку \(P\), также перпендикулярна к плоскости \(\gamma\).
Таким образом, прямая \(a\) перпендикулярна к плоскости \(\gamma\). Ответ: Прямая \(a\) перпендикулярна к плоскости \(\gamma\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Общая сторона \(AB\) треугольников \(ABC\) и \(ABD\) равна 10 см. Плоскости этих треугольников взаимно перпендикулярны. Найдите \(CD\), если треугольники: а) равносторонние; б) прямоугольные равнобедренные с гипотенузой \(AB\).

Решение №44282: см

Ответ: а) \(5\sqrt{6}\); б) \(5\sqrt{2}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Прямая \(a\) не перпендикулярна к плоскости \(\alpha\). Докажите, что сущетвует плоскость, проходящая через прямую \(a\) и перпендикулярная к плоскости \(\alpha\).

Решение №44283: Для решения задачи о существовании плоскости, проходящей через прямую \(a\) и перпендикулярной к плоскости \(\alpha\), выполним следующие шаги:

  1. Рассмотрим прямую \(a\), которая не перпендикулярна к плоскости \(\alpha\).
  2. Пусть точка \(A\) — это точка пересечения прямой \(a\) с плоскостью \(\alpha\). Если прямая \(a\) не пересекает плоскость \(\alpha\), то она параллельна плоскости \(\alpha\), и в этом случае можно выбрать любую точку на прямой \(a\) и провести через неё перпендикуляр к плоскости \(\alpha\).
  3. Возьмём точку \(B\) на прямой \(a\), отличную от точки \(A\).
  4. Проведём перпендикуляр \(l\) к плоскости \(\alpha\) через точку \(B\). Поскольку \(l\) перпендикулярна к плоскости \(\alpha\), она также перпендикулярна к любой прямой, лежащей в плоскости \(\alpha\).
  5. Рассмотрим плоскость \(\beta\), которая проходит через прямую \(a\) и перпендикуляр \(l\).
  6. Так как прямая \(l\) перпендикулярна к плоскости \(\alpha\), то плоскость \(\beta\), проходящая через прямую \(l\), также перпендикулярна к плоскости \(\alpha\).
  7. Следовательно, плоскость \(\beta\) является искомой плоскостью, проходящей через прямую \(a\) и перпендикулярной к плоскости \(\alpha\).
Таким образом, мы доказали, что существует плоскость, проходящая через прямую \(a\) и перпендикулярная к плоскости \(\alpha\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Докажите, что существует, и притом только одна, прямая, пересекающая две данные скрещивающиеся прямые \(a\) и \(b\) перпендикулярная к каждой из них.

Решение №44284: Для доказательства существования и единственности прямой, пересекающей две данные скрещивающиеся прямые \(a\) и \(b\) и перпендикулярной к каждой из них, выполним следующие шаги:

  1. Пусть \(a\) и \(b\) — две данные скрещивающиеся прямые, которые пересекаются в точке \(O\).
  2. Рассмотрим прямую \(l\), которая перпендикулярна прямой \(a\). Обозначим точку пересечения прямой \(l\) и прямой \(a\) как \(A\).
  3. Теперь рассмотрим прямую \(m\), которая перпендикулярна прямой \(b\). Обозначим точку пересечения прямой \(m\) и прямой \(b\) как \(B\).
  4. Поскольку \(l\) перпендикулярна \(a\) и \(m\) перпендикулярна \(b\), обе прямые \(l\) и \(m\) должны проходить через точку \(O\), так как \(O\) — это точка пересечения \(a\) и \(b\).
  5. Теперь рассмотрим прямую \(n\), которая перпендикулярна как \(l\), так и \(m\). Обозначим точку пересечения прямой \(n\) и прямой \(l\) как \(C\), а точку пересечения прямой \(n\) и прямой \(m\) как \(D\).
  6. Поскольку \(n\) перпендикулярна как \(l\), так и \(m\), и \(l\) и \(m\) проходят через точку \(O\), прямая \(n\) также должна проходить через точку \(O\).
  7. Таким образом, прямая \(n\) пересекает обе прямые \(a\) и \(b\) в точке \(O\) и перпендикулярна каждой из них.
  8. Для доказательства единственности, предположим, что существует другая прямая \(n'\), которая также перпендикулярна как \(a\), так и \(b\). Тогда \(n'\) также должна проходить через точку \(O\), так как \(O\) — это точка пересечения \(a\) и \(b\).
  9. Однако, из геометрии известно, что через одну и ту же точку \(O\) можно провести только одну прямую, перпендикулярную данной прямой. Следовательно, \(n'\) совпадает с \(n\).
Таким образом, существует и притом только одна прямая, пересекающая две данные скрещивающиеся прямые \(a\) и \(b\) и перпендикулярная к каждой из них. Ответ: Существует и притом только одна такая прямая.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Найдите диагональ прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны: а) 1, 1, 2; б) 8, 9,12; в) \(\sqrt{39}\), 7, 9.

Решение №44285: Для нахождения диагонали прямоугольного параллелепипеда с измерениями \(a\), \(b\) и \(c\) используется формула: \[ d = \sqrt{a^2 + b^2 + c^2} \] Рассмотрим каждый случай отдельно. ### а) \(a = 1\), \(b = 1\), \(c = 2\)

  1. Запишем значения измерений: \(a = 1\), \(b = 1\), \(c = 2\).
  2. Подставим значения в формулу для диагонали: \[ d = \sqrt{1^2 + 1^2 + 2^2} \]
  3. Вычислим квадраты измерений: \[ 1^2 = 1, \quad 1^2 = 1, \quad 2^2 = 4 \]
  4. Сложим квадраты: \[ 1 + 1 + 4 = 6 \]
  5. Возьмем квадратный корень из суммы: \[ d = \sqrt{6} \]
Таким образом, диагональ прямоугольного параллелепипеда с измерениями 1, 1, 2 равна \(\sqrt{6}\). ### б) \(a = 8\), \(b = 9\), \(c = 12\)
  1. Запишем значения измерений: \(a = 8\), \(b = 9\), \(c = 12\).
  2. Подставим значения в формулу для диагонали: \[ d = \sqrt{8^2 + 9^2 + 12^2} \]
  3. Вычислим квадраты измерений: \[ 8^2 = 64, \quad 9^2 = 81, \quad 12^2 = 144 \]
  4. Сложим квадраты: \[ 64 + 81 + 144 = 289 \]
  5. Возьмем квадратный корень из суммы: \[ d = \sqrt{289} = 17 \]
Таким образом, диагональ прямоугольного параллелепипеда с измерениями 8, 9, 12 равна 17. ### в) \(a = \sqrt{39}\), \(b = 7\), \(c = 9\)
  1. Запишем значения измерений: \(a = \sqrt{39}\), \(b = 7\), \(c = 9\).
  2. Подставим значения в формулу для диагонали: \[ d = \sqrt{(\sqrt{39})^2 + 7^2 + 9^2} \]
  3. Вычислим квадраты измерений: \[ (\sqrt{39})^2 = 39, \quad 7^2 = 49, \quad 9^2 = 81 \]
  4. Сложим квадраты: \[ 39 + 49 + 81 = 169 \]
  5. Возьмем квадратный корень из суммы: \[ d = \sqrt{169} = 13 \]
Таким образом, диагональ прямоугольного параллелепипеда с измерениями \(\sqrt{39}\), 7, 9 равна 13. ### Ответы: - а) \(\sqrt{6}\) - б) 17 - в) 13

Ответ: а) \(\sqrt{2}\); б) 17; в) 13

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Ребро куба равно \(a\). Найдите диагональ куба.

Решение №44286: Для решения задачи найти диагональ куба с ребром \(a\), выполним следующие шаги:

  1. Обозначим ребро куба как \(a\).
  2. Куб имеет три измерения, и его диагональ можно найти, используя теорему Пифагора в трехмерном пространстве.
  3. Рассмотрим прямоугольный треугольник, образованный тремя сторонами куба. Длина диагонали \(d\) куба определяется как: \[ d = \sqrt{a^2 + a^2 + a^2} \]
  4. Упростим выражение под корнем: \[ d = \sqrt{3a^2} \]
  5. Извлечем корень: \[ d = a\sqrt{3} \]
Таким образом, диагональ куба с ребром \(a\) равна \(a\sqrt{3}\). Ответ: \(a\sqrt{3}\)

Ответ: \(a\sqrt{3}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Найдите расстояние от вершины куба до плоскости любой грани, в которой не лежит эта вершина, если: а)диагональ грани куба равна \(m\); б) диагональ куба равна \(d\).

Решение №44287: Для решения задачи найдем расстояние от вершины куба до плоскости любой грани, в которой не лежит эта вершина, в двух случаях: а) диагональ грани куба равна \(m\); б) диагональ куба равна \(d\). ### а) Диагональ грани куба равна \(m\)

  1. Запишем уравнение диагонали грани куба: \[ m = a\sqrt{2} \] где \(a\) — длина ребра куба.
  2. Решим уравнение относительно \(a\): \[ a = \frac{m}{\sqrt{2}} \]
  3. Расстояние от вершины куба до плоскости грани, в которой не лежит эта вершина, равно длине ребра куба: \[ \text{Расстояние} = a = \frac{m}{\sqrt{2}} \]
### б) Диагональ куба равна \(d\)
  1. Запишем уравнение диагонали куба: \[ d = a\sqrt{3} \] где \(a\) — длина ребра куба.
  2. Решим уравнение относительно \(a\): \[ a = \frac{d}{\sqrt{3}} \]
  3. Расстояние от вершины куба до плоскости грани, в которой не лежит эта вершина, равно длине ребра куба: \[ \text{Расстояние} = a = \frac{d}{\sqrt{3}} \]
Таким образом, решение задачи: - В случае а) расстояние от вершины куба до плоскости грани равно \(\frac{m}{\sqrt{2}}\). - В случае б) расстояние от вершины куба до плоскости грани равно \(\frac{d}{\sqrt{3}}\).

Ответ: а) \(\frac{m\sqrt{2}}{2}\); б) \(\frac{d\sqrt{3}}{3}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Дан куб \(ABCDA_{1}B_{1}C_{1}D_{1}\). Найдите следующие двугранные углы: а)\(ABB_{1}C\); б)\(ADD_{1}B\); в)\(A_{1}BB_[1}K\), где \(K\) - середина ребра \(A_{1}D_{1}\).

Решение №44288: Для решения задачи о нахождении двугранных углов в кубе \(ABCDA_{1}B_{1}C_{1}D_{1}\), выполним следующие шаги:

  1. а) Двугранный угол \(ABB_{1}C\)
    1. Рассмотрим вершины \(A\), \(B\), \(B_{1}\) и \(C\).
    2. Определим координаты вершин в кубе:
      • \(A(0,0,0)\)
      • \(B(1,0,0)\)
      • \(B_{1}(1,0,1)\)
      • \(C(0,1,0)\)
    3. Вычислим векторы:
      • \(\overrightarrow{AB} = (1,0,0)\)
      • \(\overrightarrow{BB_{1}} = (0,0,1)\)
      • \(\overrightarrow{BC} = (-1,1,0)\)
    4. Найдем углы между векторами:
      • Угол между \(\overrightarrow{AB}\) и \(\overrightarrow{BB_{1}}\) равен \(90^\circ\).
      • Угол между \(\overrightarrow{AB}\) и \(\overrightarrow{BC}\) равен \(90^\circ\).
      • Угол между \(\overrightarrow{BB_{1}}\) и \(\overrightarrow{BC}\) равен \(90^\circ\).
    5. Таким образом, двугранный угол \(ABB_{1}C\) равен \(90^\circ\).
  2. б) Двугранный угол \(ADD_{1}B\)
    1. Рассмотрим вершины \(A\), \(D\), \(D_{1}\) и \(B\).
    2. Определим координаты вершин в кубе:
      • \(A(0,0,0)\)
      • \(D(0,1,0)\)
      • \(D_{1}(0,1,1)\)
      • \(B(1,0,0)\)
    3. Вычислим векторы:
      • \(\overrightarrow{AD} = (0,1,0)\)
      • \(\overrightarrow{DD_{1}} = (0,0,1)\)
      • \(\overrightarrow{DB} = (1,-1,0)\)
    4. Найдем углы между векторами:
      • Угол между \(\overrightarrow{AD}\) и \(\overrightarrow{DD_{1}}\) равен \(90^\circ\).
      • Угол между \(\overrightarrow{AD}\) и \(\overrightarrow{DB}\) равен \(90^\circ\).
      • Угол между \(\overrightarrow{DD_{1}}\) и \(\overrightarrow{DB}\) равен \(90^\circ\).
    5. Таким образом, двугранный угол \(ADD_{1}B\) равен \(90^\circ\).
  3. в) Двугранный угол \(A_{1}BB_[1}K\), где \(K\) - середина ребра \(A_{1}D_{1}\)
    1. Рассмотрим вершины \(A_{1}\), \(B\), \(B_{1}\) и \(K\).
    2. Определим координаты вершин в кубе:
      • \(A_{1}(0,0,1)\)
      • \(B(1,0,0)\)
      • \(B_{1}(1,0,1)\)
      • \(D_{1}(0,1,1)\)
      • \(K\) - середина ребра \(A_{1}D_{1}\), координаты \(K\) будут \((0, \frac{1}{2}, 1)\).
    3. Вычислим векторы:
      • \(\overrightarrow{A_{1}B} = (1,0,-1)\)
      • \(\overrightarrow{BB_{1}} = (0,0,1)\)
      • \(\overrightarrow{BK} = (-1, \frac{1}{2}, 1)\)
    4. Найдем углы между векторами:
      • Угол между \(\overrightarrow{A_{1}B}\) и \(\overrightarrow{BB_{1}}\) равен \(90^\circ\).
      • Угол между \(\overrightarrow{A_{1}B}\) и \(\overrightarrow{BK}\) равен \(90^\circ\).
      • Угол между \(\overrightarrow{BB_{1}}\) и \(\overrightarrow{BK}\) равен \(90^\circ\).
    5. Таким образом, двугранный угол \(A_{1}BB_[1}K\) равен \(90^\circ\).
Ответ: Все двугранные углы равны \(90^\circ\).

Ответ: а) \(90^{\circ}\); б) \(45^{\circ}\); в) \(tg\varphi =\frac{1}{2}\), \(\varphi \approx 26^{\circ}{34}'\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Дан куб \(ABCDA_{1}B_{1}C_{1}D_{1}\). Докажите, что плоскости \(ABC_{1}\) и \(A_{1}B_{1}C_{1}\) перпендикулярны.

Решение №44289: Для доказательства того, что плоскости \(ABC_{1}\) и \(A_{1}B_{1}C_{1}\) перпендикулярны, выполним следующие шаги:

  1. Рассмотрим куб \(ABCDA_{1}B_{1}C_{1}D_{1}\).
  2. Определим координаты вершин куба:
    • \(A(0,0,0)\)
    • \(B(a,0,0)\)
    • \(C(a,a,0)\)
    • \(D(0,a,0)\)
    • \(A_{1}(0,0,a)\)
    • \(B_{1}(a,0,a)\)
    • \(C_{1}(a,a,a)\)
    • \(D_{1}(0,a,a)\)
  3. Определим плоскость \(ABC_{1}\). Для этого найдем нормальный вектор к этой плоскости. Вектор нормали к плоскости можно найти через векторное произведение двух векторов, лежащих в этой плоскости.
  4. Выберем векторы \(\overrightarrow{AB}\) и \(\overrightarrow{AC_{1}}\):
    • \(\overrightarrow{AB} = (a, 0, 0)\)
    • \(\overrightarrow{AC_{1}} = (a, a, a)\)
  5. Найдем векторное произведение \(\overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC_{1}}\): \[ \overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC_{1}} = \begin{vmatrix} \mathbf{i} & \mathbf{j} & \mathbf{k} \\ a & 0 & 0 \\ a & a & a \\ \end{vmatrix} = \mathbf{i}(0 \cdot a - 0 \cdot a) - \mathbf{j}(a \cdot a - 0 \cdot a) + \mathbf{k}(a \cdot a - 0 \cdot a) = -a^2 \mathbf{j} + a^2 \mathbf{k} \] Таким образом, нормальный вектор к плоскости \(ABC_{1}\) есть \(\mathbf{n}_{1} = (-a^2, 0, a^2)\).
  6. Определим плоскость \(A_{1}B_{1}C_{1}\). Для этого найдем нормальный вектор к этой плоскости. Выберем векторы \(\overrightarrow{A_{1}B_{1}}\) и \(\overrightarrow{A_{1}C_{1}}\):
    • \(\overrightarrow{A_{1}B_{1}} = (a, 0, 0)\)
    • \(\overrightarrow{A_{1}C_{1}} = (a, a, 0)\)
  7. Найдем векторное произведение \(\overrightarrow{A_{1}B_{1}} \times \overrightarrow{A_{1}C_{1}}\): \[ \overrightarrow{A_{1}B_{1}} \times \overrightarrow{A_{1}C_{1}} = \begin{vmatrix} \mathbf{i} & \mathbf{j} & \mathbf{k} \\ a & 0 & 0 \\ a & a & 0 \\ \end{vmatrix} = \mathbf{i}(0 \cdot 0 - a \cdot 0) - \mathbf{j}(a \cdot 0 - 0 \cdot 0) + \mathbf{k}(a \cdot a - 0 \cdot a) = -a^2 \mathbf{j} \] Таким образом, нормальный вектор к плоскости \(A_{1}B_{1}C_{1}\) есть \(\mathbf{n}_{2} = (0, -a^2, 0)\).
  8. Проверим перпендикулярность нормальных векторов \(\mathbf{n}_{1}\) и \(\mathbf{n}_{2}\). Для этого найдем их скалярное произведение: \[ \mathbf{n}_{1} \cdot \mathbf{n}_{2} = (-a^2, 0, a^2) \cdot (0, -a^2, 0) = (-a^2) \cdot 0 + 0 \cdot (-a^2) + a^2 \cdot 0 = 0 \]
  9. Поскольку скалярное произведение нормальных векторов равно нулю, нормальные векторы перпендикулярны. Следовательно, плоскости \(ABC_{1}\) и \(A_{1}B_{1}C_{1}\) перпендикулярны.
Ответ: Плоскости \(ABC_{1}\) и \(A_{1}B_{1}C_{1}\) перпендикулярны.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Найдите тангенс угла между диагональю куба и плоскостью одной из его граней.

Решение №44290: Для решения задачи о нахождении тангенса угла между диагональю куба и плоскостью одной из его граней, выполним следующие шаги:

  1. Рассмотрим куб с ребром длины \(a\).
  2. Найдем длину диагонали куба. Диагональ куба \(d\) соединяет две противоположные вершины куба. Используем теорему Пифагора для нахождения длины диагонали:
  3. \[ d = \sqrt{a^2 + a^2 + a^2} = \sqrt{3a^2} = a\sqrt{3} \]
  4. Теперь найдем длину диагонали грани куба. Диагональ грани \(d_g\) соединяет две противоположные вершины одной грани куба. Используем теорему Пифагора для нахождения длины диагонали грани:
  5. \[ d_g = \sqrt{a^2 + a^2} = \sqrt{2a^2} = a\sqrt{2} \]
  6. Тангенс угла \(\theta\) между диагональю куба и плоскостью одной из его граней можно найти, используя определение тангенса угла между вектором и плоскостью. В данном случае, вектор диагонали куба и плоскость грани образуют прямоугольный треугольник, где:
  7. \[ \tan(\theta) = \frac{\text{противлежащая сторона}}{\text{прилежащая сторона}} \]
  8. Противлежащая сторона в этом треугольнике — это высота куба \(a\), а прилежащая сторона — это диагональ грани \(a\sqrt{2}\).
  9. Таким образом, тангенс угла \(\theta\) будет:
  10. \[ \tan(\theta) = \frac{a}{a\sqrt{2}} = \frac{1}{\sqrt{2}} = \frac{\sqrt{2}}{2} \]
Таким образом, тангенс угла между диагональю куба и плоскостью одной из его граней равен \(\frac{\sqrt{2}}{2}\). Ответ: \(\frac{\sqrt{2}}{2}\)

Ответ: \(\frac{\sqrt{2}}{2}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

В прямоугольном параллелепипеде \(ABCDA_{1}B_{1}C_{1}D_{1}\) дано: \(D_{1}B=d\), \(AC=m\), \(AB=n\). Найдите расстояние между: а) прямой \(A_{1}C_{1}\) и плоскостью \(ABC\); б) плоскостями \(ABB_{1}\) и \(DCC_{1}\); в) прямой \(DD_{1}\) и плоскостью \(ACC_{1}\).

Решение №44291: Для решения задачи о прямоугольном параллелепипеде \(ABCDA_{1}B_{1}C_{1}D_{1}\) с данными \(D_{1}B=d\), \(AC=m\), \(AB=n\) выполним следующие шаги: ### а) Расстояние между прямой \(A_{1}C_{1}\) и плоскостью \(ABC\)

  1. Рассмотрим прямоугольник \(ACC_{1}A_{1}\).
  2. Прямая \(A_{1}C_{1}\) параллельна плоскости \(ABC\), так как \(A_{1}C_{1}\) параллельна \(AC\), которая лежит в плоскости \(ABC\).
  3. Расстояние между прямой \(A_{1}C_{1}\) и плоскостью \(ABC\) равно расстоянию от точки \(A_{1}\) до плоскости \(ABC\).
  4. Точка \(A_{1}\) находится на расстоянии \(d\) от плоскости \(ABC\), так как \(D_{1}B=d\) и \(A_{1}B_{1}\) параллельно \(AB\).
  5. Следовательно, расстояние между прямой \(A_{1}C_{1}\) и плоскостью \(ABC\) равно \(d\).
### б) Расстояние между плоскостями \(ABB_{1}\) и \(DCC_{1}\)
  1. Плоскость \(ABB_{1}\) параллельна плоскости \(DCC_{1}\), так как обе плоскости параллельны и перпендикулярны основанию параллелепипеда.
  2. Расстояние между этими плоскостями равно расстоянию между точками \(A\) и \(D_{1}\), которое равно \(n\), так как \(AB=n\).
  3. Следовательно, расстояние между плоскостями \(ABB_{1}\) и \(DCC_{1}\) равно \(n\).
### в) Расстояние между прямой \(DD_{1}\) и плоскостью \(ACC_{1}\)
  1. Рассмотрим прямоугольник \(ADD_{1}A_{1}\).
  2. Прямая \(DD_{1}\) параллельна плоскости \(ACC_{1}\), так как \(DD_{1}\) параллельна \(AA_{1}\), которая лежит в плоскости \(ACC_{1}\).
  3. Расстояние между прямой \(DD_{1}\) и плоскостью \(ACC_{1}\) равно расстоянию от точки \(D\) до плоскости \(ACC_{1}\).
  4. Точка \(D\) находится на расстоянии \(m\) от плоскости \(ACC_{1}\), так как \(AC=m\).
  5. Следовательно, расстояние между прямой \(DD_{1}\) и плоскостью \(ACC_{1}\) равно \(m\).
Таким образом, решения задачи: - а) Расстояние между прямой \(A_{1}C_{1}\) и плоскостью \(ABC\) равно \(d\). - б) Расстояние между плоскостями \(ABB_{1}\) и \(DCC_{1}\) равно \(n\). - в) Расстояние между прямой \(DD_{1}\) и плоскостью \(ACC_{1}\) равно \(m\).

Ответ: а) \(\sqrt{d^{2}-m^{2}}\); б) \(\sqrt{m^{2}-n^{2}}\); в) \(\frac{n\sqrt{m^{2}-n^{2}}}{m}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Ребро куба равно \(a\). Найдите расстояние между скрещивающимися прямыми, содержащими: а) диагональ куба и ребро куба; б) диагональ куба и диагональ грани куба.

Решение №44292: ### Решение задачи: **Ребро куба равно \(a\). Найдите расстояние между скрещивающимися прямыми, содержащими:** **а) диагональ куба и ребро куба;** **б) диагональ куба и диагональ грани куба.** #### а) Диагональ куба и ребро куба

  1. Определим длину диагонали куба. Диагональ куба \(d\) можно найти по формуле: \[ d = a\sqrt{3} \]
  2. Рассмотрим куб \(ABCD A_1B_1C_1D_1\) с ребром \(a\). Пусть \(B_1D\) — диагональ куба, а \(AA_1\) — ребро куба.
  3. Расстояние между скрещивающимися прямыми \(B_1D\) и \(AA_1\) равно расстоянию между параллельными прямыми \(B_1D\) и \(AC\), которое является высотой равнобедренного треугольника \(AB_1C\) с основанием \(B_1C = a\sqrt{2}\) и боковыми сторонами \(AB_1 = AC = a\sqrt{2}\).
  4. Используем формулу для высоты равнобедренного треугольника: \[ h = \sqrt{AB_1^2 - \left(\frac{B_1C}{2}\right)^2} = \sqrt{(a\sqrt{2})^2 - \left(\frac{a\sqrt{2}}{2}\right)^2} \]
  5. Упростим выражение: \[ h = \sqrt{2a^2 - \frac{a^2}{2}} = \sqrt{\frac{4a^2}{2} - \frac{a^2}{2}} = \sqrt{\frac{3a^2}{2}} = a\sqrt{\frac{3}{2}} \]
  6. Таким образом, расстояние между скрещивающимися прямыми \(B_1D\) и \(AA_1\) равно: \[ \boxed{a\sqrt{\frac{3}{2}}} \]
#### б) Диагональ куба и диагональ грани куба
  1. Определим длину диагонали грани куба. Диагональ грани куба \(d_f\) можно найти по формуле: \[ d_f = a\sqrt{2} \]
  2. Рассмотрим куб \(ABCD A_1B_1C_1D_1\) с ребром \(a\). Пусть \(B_1D\) — диагональ куба, а \(AC\) — диагональ грани куба.
  3. Расстояние между скрещивающимися прямыми \(B_1D\) и \(AC\) равно расстоянию между параллельными прямыми \(B_1D\) и \(AC\), которое является высотой равнобедренного треугольника \(AB_1C\) с основанием \(B_1C = a\sqrt{2}\) и боковыми сторонами \(AB_1 = AC = a\sqrt{2}\).
  4. Используем формулу для высоты равнобедренного треугольника: \[ h = \sqrt{AB_1^2 - \left(\frac{B_1C}{2}\right)^2} = \sqrt{(a\sqrt{2})^2 - \left(\frac{a\sqrt{2}}{2}\right)^2} \]
  5. Упростим выражение: \[ h = \sqrt{2a^2 - \frac{a^2}{2}} = \sqrt{\frac{4a^2}{2} - \frac{a^2}{2}} = \sqrt{\frac{3a^2}{2}} = a\sqrt{\frac{3}{2}} \]
  6. Таким образом, расстояние между скрещивающимися прямыми \(B_1D\) и \(AC\) равно: \[ \boxed{a\sqrt{\frac{3}{2}}} \]
Таким образом, решения для обеих частей задачи совпадают и равны: \[ \boxed{a\sqrt{\frac{3}{2}}} \]

Ответ: а) \(\frac{a\sqrt{2}}{2}\); б) \(\frac{a\sqrt{6}}{2}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, перпендикулярность плоскостей, Сечения многогранников, Площади сечений,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Найдите измерения прямоугольного параддедепипеда \(ABCDA_{1}B_{1}C_{1}D_{1}\), если \(AC_{1}\) = 12 см и диагональ \(BD_{1}\) составляет с плоскостью грани \(AA_{1}D_{1}D\) угол в \(30^{\circ}\), а с ребром \(DD_{1}\) - угол в \(45^{\circ}\).

Решение №44293: см

Ответ: 6, 6, \(6\sqrt{2}\)