Задачи по теме «Геометрические методы»

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По сложности:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Найдите расстояние от точки с координатами \((х_{0} ; y_{0})\) до прямой, заданной уравнением \(ах + by + с = 0\).

Решение №38707: Первый способ. Прямая \(y = y_{0}\) пересекает данную прямую в точке с координатами \((x_{1}; y_{0})\), где \(ах_{1} + by_{0} + с = 0\). Поэтому \(х_{0} - x_{1} = \frac{ах_{0} + by_{0} + c}{a}\). Искомое расстояние равно высоте, проведённой к гипотенузе прямоугольного треугольника с катетами \(\frac{ax_{0} + by_{0} + c}{a}|\) и \(\frac{ax_{0} + by_{0} + c}{b}|\). Для треугольника с катетами \(u\) и \(v\) эта высота равна \(\frac{uv}{\sqrt{u^2+v^2}}\). Второй способ. Запишите уравнение прямой, проходящей через точку \(с\) координатами (x_{0} : y_{0}) перпендикулярно данной прямой, и найдите координаты точки пересечения этой прямой и данной прямой.

Ответ: Искомое расстояние равно высоте, проведённой к гипотенузе прямоугольного треугольника с катетами \(\fraq{a$x_{0}$ + b$y_{0}$ + c}{a}|\) и \(\fraq{a$x_{0}$ + b$y_{0}$ + c}{b}|\). Для треугольника с катетами \(u\) и \(v\) эта высота равна \(\fraq{uv}{\sqrt{$u^2$+$v^2$}}\).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Докажите, что сумма квадратов расстояний от произвольной точки плоскости до двух противоположных вершин прямоугольника равна сумме квадратов расстояний от этой точки до двух других вершин прямоугольника.

Решение №38708: Введите прямоугольную систему координат, начало которой - одна из вершин прямоугольника, а оси направлены по его сторонам.

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Докажите, что площадь треугольника с вершинами в точках \((0 ; 0)\), \((х_{1} ; y_{1})\) и (х_{2} ; y_{2}) равна \(\frac{1}{2}|x_{1}y_{2} - x_{2}y_{1}|\).

Решение №38709: Прямая, проходящая через точки \((0; 0)\) и \((х_{1} ; y_{1})\), задаётся уравнением \(y_{1}х - х_{1}у = 0\). Поэтому согласно задаче 27.1 расстояние от точки \((x_{2} ; y_{2})\) до этой прямой равно \(\frac{|y_{1}x_{2} - x_{1}y_{2}|}{\sqrt{(x_{1})^2 + (y_{1})^2}}\). Это расстояние равно высоте рассматриваемого треугольника, проведённой к стороне длиной \(\sqrt{(x_{1})^2 + (y_{1})^2}}\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Даны точки \(А\) и \(В\) и положительное число \(\kappa \neq 1\). Докажите, что множество, для любой точки \(М\) которого \(АМ = \kappaBM\), представляет собой окружность (окружность Аполлония).

Решение №38710: Введите прямоугольную систему координат так, чтобы точки \(А\) и \(В\) имели координаты \((-а; 0)\) и \((а; 0)\) соответственно. Координаты \((х; у)\) точки \(М\), для которой \(AM^2 = \kappa^2BM^2\), удовлетворяют уравнению \((x + a)^2 + y^2 = \kappa^2((x - a)^2 + y^2), т. e. \( (x + \frac{1 + \kappa^2}{1 - \kappa^2}a)^2 = (\frac{2\kappa a}{1 - \kappa^2})^2\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Даны точки \(A_{1}, ..., А_{n}\), числа \(\kappa_{1}, ..., \kappa_{n}\), сумма которых не равна нулю, и число \(с\). Докажите, что множество, для любой точки \(X\) которого выполняется равенство \(\kappa_{1}(A_{1}X)^2 + ... + \kappa_{n}(A_{n}X)^2 = c\), является окружностью или пустым множеством.

Решение №38711: Уравнение, которому удовлетворяют координаты \((х; у)\) точки X, имеет вид \(\kappa(х^2 + y^2) + px + qy + r = 0\), где \(\kappa = \kappa_{1} + ... + \kappa_{n}\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Даны точки \(А_{1}, ..., А_{n}\), числа \(\kappa_{1}, ..., \kappa_{n}\), сумма которых равна нулю, и число \(с\). Докажите, что множество, для любой точки \(Х\) которого выполняется равенство \(\kappa_{1}(A_{1}X)^2 + ... + \kappa_{n}(A_{n}X)^2 = c\), является прямой, плоскостью или пустым множеством.

Решение №38712: Уравнение, которому удовлетворяют координаты \((х; у)\) точки X, имеет вид \(\kappa(х^2 + y^2) + px + qy + r = 0\), где \(\kappa = \kappa_{1} + ... + \kappa_{n}\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Координаты вершин треугольника рациональны. Докажите, что координаты центра описанной около него окружности также рациональны.

Решение №38713: Пусть \((а_{1}; b_{1})\), \((а_{2}; b_{2})\) и \((а_{3}; b_{3})\) - координаты вершин треугольника. Координаты центра описанной около него окружности задаются системой уравнений \begin{equation*} \begin{cases} (x - a_{1})^{2}v+ (y - b_{1})^{2} = (x - a_{2})^{2} + (y - b_{2})^{2} (x - a_{1})^{2} + (y - b_{1})^{2} = (x - a_{3})^{2} + (y - b_{2})^{2} \end{cases} \end{equation*} После сокращений получаются линейные уравнения, поэтому решение рассматриваемой системы уравнений рационально.

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Диаметры \(АВ\) и \(СD\) окружности \(S\) перпендикулярны. Хорда \(ЕА\) пересекает диаметр \(CD\) в точке \(К\), хорда \(ЕС\) пересекает диаметр \(AB\) в точке \(L\). Докажите, что если \(СК : KD = 2:1\), то \(AL : LB = 3: 1\).

Решение №38714: Отметьте на отрезках \(АВ\) и \(CD\) точки \(К\) и \(L\), делящие их в указанных отношениях. Докажите, что точка пересечения прямых \(АК\) и \(CL\) лежит на окружности \(S\). Для этого введите систему координат с началом в центре \(О\) окружности \(S\) и осями \(Ох\) и \(Оу\), направленными по лучам \(ОВ\) и \(OD\). Радиус окружности \(S\) можно считать равным 1. Прямые \(АК\) и \(CL\) задаются уравнениями \(у = \frac{x + 1}{3}\) и \(у = 2х - 1\). Поэтому их общая точка имеет координаты \(х_{0} = \frac{4}{5}\) и \(y_{0} = \frac{3}{5}\). Ясно, что \((x_{0})^2 + (y_{0})^2 = 1\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

В треугольнике \(АВС\) угол \(С\) прямой. Докажите, что при гомотетии с центром \(С\) и коэффициентом 2 окружность, вписанная в треугольник, переходит в окружность, касающуюся окружности, описанной около треугольника.

Решение №38715: Пусть \(r\) и \(R\) - радиусы вписанной и описанной окружностей, \(d\) - расстояние от центра описанной окружности до образа центра вписанной окружности при рассматриваемой гомотетии. Убедитесь, что \(|R - 2r| = d\). Пусть \((0; 0)\), \((2а; 0)\) и \((0; 2b)\) - координаты вершин треугольника. Тогда \((а; b)\) - координаты центра описанной окружности, \((r; r)\) - координаты центра вписанной окружности, причём \(r = a+ b - R\) (задача 21.4). Следовательно, \(d^2 = (2r - a)^2 + (2r-b)^2 = a^2 + b^2 - 4r(a + b - r) + 4r^2 = (R - 2r)^2\), так как \(a^2 + b^2 = R^2\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Две окружности касаются друг друга в точке \(К\), точка \(А\) лежит на общей касательной к окружностям, проходящей через точку \(К\). Докажите, что отрезки касательных, проведённые из точки \(А\) к окружностям, равны.

Решение №38716: Отрезки касательных равны \(АК\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Две окружности пересекаются в точках \(М\) и \(N\), точка \(А\) лежит на прямой \(MN\) вне отрезка \(МN\). Докажите, что отрезки касательных, проведённые из точки \(А\) к окружностям, равны. Комментарий. Квадрат отрезка касательной, проведённой из точки \(X\) к окружности радиуса \(R\) с центром \(O\), равен \(ОХ^2 - R^2\). Из точки внутри окружности нельзя провести к ней касательную, но величину \(OX^2 - R^2\) рассмотреть можно; для точки внутри окружности эта величина отрицательная. Для каждой точки плоскости величину \(OX^2 - R^2\) называют степенью этой точки относительно окружности.

Решение №38717: Квадраты отрезков касательных равны \(АМ \cdot AN\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Центры двух окружностей не совпадают. Докажите, что множество всех точек, для которых степень относительно одной окружности равна степени относительно другой окружности, - это прямая, перпендикулярная прямой, соединяющей центры окружностей.

Решение №38718: Пусть \(R\) и \(r\) - радиусы окружностей. Рассмотрите систему координат, в которой центры окружностей имеют координаты \((-а; 0)\) и \((а; 0)\). Степени точки с координатами \((x: y)\) относительно данных окружностей равны \((x + a)^2 + y^2 - R^2\) и \((x - a)^2 + y^2 - r^2\) соответственно. Приравнивая эти выражения, получаем \(x = \frac{R^2 - r^2}{4a}\). Это уравнение задаёт прямую, перпендикулярную отрезку, соединяющему центры окружностей.

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Две окружности касаются друг друга в точке \(К\). Докажите, что общая касательная к окружностям, проходящая через точку \(К\), - это множество всех точек, для которых степень относительно одной окружности равна степени относительно другой окружности.

Решение №38719: Согласно задаче 27.12 искомое множество - прямая, перпендикулярная отрезку, соединяющему центры окружностей. Кроме того, эта прямая содержит точку \(К\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Две окружности пересекаются в точках \(М\) и \(N\). Докажите, что прямая \(MN\) - это множество всех точек, для которых степень относительно одной окружности равна степени относительно другой окружности.

Решение №38720: Согласно задаче 27.12 искомое множество - прямая. Эта прямая содержит точки \(М\) и \(N\).

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

К двум окружностям проведены два отрезка общих внешних касательных и два отрезка общих внутренних касательных. Докажите, что середины этих отрезков лежат на одной прямой.

Решение №38721: Середина отрезка общей касательной лежит на радикальной оси.

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Даны три окружности с попарно различными центрами, не лежащими на одной прямой. Докажите, что три радикальные оси пар этих окружностей пересекаются в одной точке. Комментарий. Точку пересечения трёх радикальных осей для пар окружностей называют радикальным центром трёх окружностей.

Решение №38722: Центры окружностей не лежат на одной прямой, поэтому радикальная ось первой и второй окружностей пересекается с радикальной осью второй и третьей окружностей. Степени точки пересечения относительно всех трёх окружностей равны, поэтому она лежит на радикальной оси первой и третьей окружностей.

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Докажите, что три общие хорды трёх попарно пересекающихся окружностей или их продолжения пересекаются в одной точке или параллельны.

Решение №38723: Прямые, содержащие общие хорды окружностей, являются радикальными осями этих окружностей. Эти радикальные оси пересекаются в одной точке, если центры окружностей не лежат на одной прямой. В противном случае они перпендикулярны этой прямой.

Ответ: Утверждение доказано.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Из точки \(А(3; -5)\) проведены перпендикуляры к осям координат. На­зовите координаты оснований этих перпендикуляров.

Решение №40267: Для решения задачи о нахождении координат оснований перпендикуляров, проведенных из точки \(A(3; -5)\) к осям координат, выполним следующие шаги:

  1. Определим координаты точки \(A\): \(A(3; -5)\).
  2. Проведем перпендикуляр из точки \(A\) к оси абсцисс (оси \(Ox\)).
  3. Отметим, что перпендикуляр к оси \(Ox\) будет вертикальной линией, проходящей через точку \(A(3; -5)\).
  4. Координата \(x\) основания перпендикуляра на оси \(Ox\) будет такой же, как и у точки \(A\), то есть \(x = 3\).
  5. Координата \(y\) основания перпендикуляра на оси \(Ox\) будет равна нулю, так как основание лежит на оси \(Ox\).
  6. Таким образом, координаты основания перпендикуляра на оси \(Ox\) будут \((3; 0)\).
  7. Проведем перпендикуляр из точки \(A\) к оси ординат (оси \(Oy\)).
  8. Отметим, что перпендикуляр к оси \(Oy\) будет горизонтальной линией, проходящей через точку \(A(3; -5)\).
  9. Координата \(x\) основания перпендикуляра на оси \(Oy\) будет равна нулю, так как основание лежит на оси \(Oy\).
  10. Координата \(y\) основания перпендикуляра на оси \(Oy\) будет такой же, как и у точки \(A\), то есть \(y = -5\).
  11. Таким образом, координаты основания перпендикуляра на оси \(Oy\) будут \((0; -5)\).
Ответ: координаты оснований перпендикуляров \((3; 0)\) и \((0; -5)\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Определите, в какой координатной четверти лежит точка \(А(х; у)\), если: а) \(х = -4\), \(у = -9\); б) \(х > 0\), \(у < 0\); в) точка \(А\) лежит выше оси абсцисс и слева от оси ординат.

Решение №40268: Для решения задачи определения координатной четверти, в которой лежит точка \(A(x; y)\), выполним следующие шаги: ### а) \(х = -4\), \(у = -9\)

  1. Определим знак координаты \(x\): \[ x = -4 \] Поскольку \(x < 0\), точка лежит слева от оси ординат.
  2. Определим знак координаты \(y\): \[ y = -9 \] Поскольку \(y < 0\), точка лежит ниже оси абсцисс.
  3. Определим координатную четверть: \[ \text{Точка } A(-4; -9) \text{ лежит в третьей координатной четверти.} \]
### б) \(х > 0\), \(у < 0\)
  1. Определим знак координаты \(x\): \[ x > 0 \] Поскольку \(x > 0\), точка лежит справа от оси ординат.
  2. Определим знак координаты \(y\): \[ y < 0 \] Поскольку \(y < 0\), точка лежит ниже оси абсцисс.
  3. Определим координатную четверть: \[ \text{Точка } A(x; y) \text{ лежит в четвертой координатной четверти.} \]
### в) точка \(А\) лежит выше оси абсцисс и слева от оси ординат
  1. Определим знак координаты \(x\): \[ \text{Точка лежит слева от оси ординат, следовательно, } x < 0. \]
  2. Определим знак координаты \(y\): \[ \text{Точка лежит выше оси абсцисс, следовательно, } y > 0. \]
  3. Определим координатную четверть: \[ \text{Точка } A(x; y) \text{ лежит во второй координатной четверти.} \]
Таким образом, решения задач: - а) Точка \(A(-4; -9)\) лежит в третьей координатной четверти. - б) Точка \(A(x; y)\) лежит в четвертой координатной четверти. - в) Точка \(A(x; y)\) лежит во второй координатной четверти.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Определите, какие из координатных осей пересекает отрезок \(CD\), если: а) \(С(3; -2)\), \(D(8; 1)\); б) \(С(-4; -5)\), \(D(2; -3)\); в) \(С(1; -6)\), \(D(-7; 2)\).

Решение №40269: Для решения задачи определения, какие из координатных осей пересекает отрезок \(CD\), выполним следующие шаги для каждого случая: ### а) \(С(3; -2)\), \(D(8; 1)\)

  1. Определим, пересекает ли отрезок \(CD\) ось \(Ox\). Ось \(Ox\) пересекается, если у точек \(C\) и \(D\) разные знаки ординат (y-координат).
  2. Проверим знаки ординат точек \(C\) и \(D\): \[ C(3; -2) \quad \text{и} \quad D(8; 1) \] Знаки ординат разные: \(-2\) и \(1\).
  3. Следовательно, отрезок \(CD\) пересекает ось \(Ox\).
  4. Определим, пересекает ли отрезок \(CD\) ось \(Oy\). Ось \(Oy\) пересекается, если у точек \(C\) и \(D\) разные знаки абсцисс (x-координат).
  5. Проверим знаки абсцисс точек \(C\) и \(D\): \[ C(3; -2) \quad \text{и} \quad D(8; 1) \] Знаки абсцисс одинаковые: \(3\) и \(8\).
  6. Следовательно, отрезок \(CD\) не пересекает ось \(Oy\).
### б) \(С(-4; -5)\), \(D(2; -3)\)
  1. Определим, пересекает ли отрезок \(CD\) ось \(Ox\). Ось \(Ox\) пересекается, если у точек \(C\) и \(D\) разные знаки ординат (y-координат).
  2. Проверим знаки ординат точек \(C\) и \(D\): \[ C(-4; -5) \quad \text{и} \quad D(2; -3) \] Знаки ординат одинаковые: \(-5\) и \(-3\).
  3. Следовательно, отрезок \(CD\) не пересекает ось \(Ox\).
  4. Определим, пересекает ли отрезок \(CD\) ось \(Oy\). Ось \(Oy\) пересекается, если у точек \(C\) и \(D\) разные знаки абсцисс (x-координат).
  5. Проверим знаки абсцисс точек \(C\) и \(D\): \[ C(-4; -5) \quad \text{и} \quad D(2; -3) \] Знаки абсцисс разные: \(-4\) и \(2\).
  6. Следовательно, отрезок \(CD\) пересекает ось \(Oy\).
### в) \(С(1; -6)\), \(D(-7; 2)\)
  1. Определим, пересекает ли отрезок \(CD\) ось \(Ox\). Ось \(Ox\) пересекается, если у точек \(C\) и \(D\) разные знаки ординат (y-координат).
  2. Проверим знаки ординат точек \(C\) и \(D\): \[ C(1; -6) \quad \text{и} \quad D(-7; 2) \] Знаки ординат разные: \(-6\) и \(2\).
  3. Следовательно, отрезок \(CD\) пересекает ось \(Ox\).
  4. Определим, пересекает ли отрезок \(CD\) ось \(Oy\). Ось \(Oy\) пересекается, если у точек \(C\) и \(D\) разные знаки абсцисс (x-координат).
  5. Проверим знаки абсцисс точек \(C\) и \(D\): \[ C(1; -6) \quad \text{и} \quad D(-7; 2) \] Знаки абсцисс разные: \(1\) и \(-7\).
  6. Следовательно, отрезок \(CD\) пересекает ось \(Oy\).
Таким образом, отрезок \(CD\) пересекает: - а) ось \(Ox\); - б) ось \(Oy\); - в) обе оси \(Ox\) и \(Oy\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Середина отрезка \(АВ\) лежит на оси ординат. Назовите абсциссу точ­ки \(А\), если абсцисса точки \(В\) равна 12.

Решение №40270: Для решения задачи о нахождении абсциссы точки \(А\), если середина отрезка \(АВ\) лежит на оси ординат и абсцисса точки \(В\) равна 12, выполним следующие шаги:

  1. Запишем координаты точек \(А\) и \(В\): \[ A(x_A, y_A), \quad B(12, y_B) \] Где \(x_A\) — абсцисса точки \(А\), \(y_A\) — ордината точки \(А\), \(y_B\) — ордината точки \(В\).
  2. Середина отрезка \(АВ\) лежит на оси ординат, следовательно, её абсцисса равна 0. Найдём координаты середины отрезка \(АВ\): \[ \text{Середина отрезка } AB = \left( \frac{x_A + 12}{2}, \frac{y_A + y_B}{2} \right) \]
  3. Поскольку середина отрезка лежит на оси ординат, её абсцисса равна 0: \[ \frac{x_A + 12}{2} = 0 \]
  4. Решим уравнение для нахождения \(x_A\): \[ x_A + 12 = 0 \implies x_A = -12 \]
Таким образом, абсцисса точки \(А\) равна \(-12\). Ответ: \(-12\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Точка \(C\) - середина отрезка \(АВ\). Определите: а) ординату точки \(В\), если \(А($x_{1}$; 3), \(С($х_{2}$; 3)\); б) абсциссу точки \(А\), если \(С(-1; $y_{1}$)\) и \(В(-1; $у_{2}$)\). Какой из координатных осей параллелен отрезок \(АВ\) в каждом случае?

Решение №40271: Для решения задачи выполним следующие шаги: ### Часть а) 1. **Запишем координаты точек:** - Точка \(A(x_1; 3)\) - Точка \(C(x_2; 3)\) 2. **Определим, что точка \(C\) является серединой отрезка \(AB\):** - Поскольку \(C\) - середина отрезка \(AB\), координаты точки \(C\) должны быть средними между координатами точек \(A\) и \(B\). 3. **Найдем координаты точки \(B\):** - Пусть координаты точки \(B\) будут \((x_3; y_3)\). - Поскольку \(C\) - середина отрезка \(AB\), координаты точки \(C\) можно выразить через координаты точек \(A\) и \(B\): \[ x_2 = \frac{x_1 + x_3}{2} \] \[ 3 = \frac{3 + y_3}{2} \] 4. **Решим уравнения для координат точки \(B\):** - Для абсциссы: \[ x_2 = \frac{x_1 + x_3}{2} \implies x_3 = 2x_2 - x_1 \] - Для ординаты: \[ 3 = \frac{3 + y_3}{2} \implies 6 = 3 + y_3 \implies y_3 = 3 \] 5. **Вывод:** - Ордината точки \(B\) равна 3. - Отрезок \(AB\) параллелен оси абсцисс, так как ординаты точек \(A\), \(C\) и \(B\) одинаковы. ### Часть б) 1. **Запишем координаты точек:** - Точка \(C(-1; y_1)\) - Точка \(B(-1; y_2)\) 2. **Определим, что точка \(C\) является серединой отрезка \(AB\):** - Поскольку \(C\) - середина отрезка \(AB\), координаты точки \(C\) должны быть средними между координатами точек \(A\) и \(B\). 3. **Найдем координаты точки \(A\):** - Пусть координаты точки \(A\) будут \((x_4; y_4)\). - Поскольку \(C\) - середина отрезка \(AB\), координаты точки \(C\) можно выразить через координаты точек \(A\) и \(B\): \[ -1 = \frac{x_4 - 1}{2} \] \[ y_1 = \frac{y_4 + y_2}{2} \] 4. **Решим уравнения для координат точки \(A\):** - Для абсциссы: \[ -1 = \frac{x_4 - 1}{2} \implies -2 = x_4 - 1 \implies x_4 = -1 \] - Для ординаты: \[ y_1 = \frac{y_4 + y_2}{2} \implies y_4 = 2y_1 - y_2 \] 5. **Вывод:** - Абсцисса точки \(A\) равна -1. - Отрезок \(AB\) параллелен оси ординат, так как абсциссы точек \(A\), \(C\) и \(B\) одинаковы. Таким образом, решение задачи:

  1. Ордината точки \(B\) равна 3.
  2. Абсцисса точки \(A\) равна -1.
  3. Отрезок \(AB\) параллелен оси абсцисс в первом случае и оси ординат во втором случае.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Длина отрезка \(АВ\) равна 5. Могут ли: а) абсциссы точек \(А\) и \(В\) отличаться на 7; б) ординаты точек \(А\) и \(В\) отличаться на 5?

Решение №40272: Для решения задачи о том, могут ли абсциссы или ординаты точек \(A\) и \(B\) отличаться на заданные значения, выполним следующие шаги: ### Часть а) Абсциссы точек \(A\) и \(B\) отличаются на 7

  1. Запишем координаты точек \(A(x_1, y_1)\) и \(B(x_2, y_2)\).
  2. Длина отрезка \(AB\) равна 5, поэтому используем формулу расстояния между двумя точками: \[ \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2} = 5 \]
  3. Если абсциссы точек \(A\) и \(B\) отличаются на 7, то: \[ |x_2 - x_1| = 7 \]
  4. Подставим это значение в формулу расстояния: \[ \sqrt{7^2 + (y_2 - y_1)^2} = 5 \]
  5. Возведем обе части уравнения в квадрат: \[ 7^2 + (y_2 - y_1)^2 = 5^2 \]
  6. Упростим уравнение: \[ 49 + (y_2 - y_1)^2 = 25 \]
  7. Вычтем 49 из обеих частей уравнения: \[ (y_2 - y_1)^2 = -24 \]
  8. Поскольку квадрат числа не может быть отрицательным, это уравнение не имеет решений. Следовательно, абсциссы точек \(A\) и \(B\) не могут отличаться на 7.
### Часть б) Ординаты точек \(A\) и \(B\) отличаются на 5
  1. Запишем координаты точек \(A(x_1, y_1)\) и \(B(x_2, y_2)\).
  2. Длина отрезка \(AB\) равна 5, поэтому используем формулу расстояния между двумя точками: \[ \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2} = 5 \]
  3. Если ординаты точек \(A\) и \(B\) отличаются на 5, то: \[ |y_2 - y_1| = 5 \]
  4. Подставим это значение в формулу расстояния: \[ \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + 5^2} = 5 \]
  5. Возведем обе части уравнения в квадрат: \[ (x_2 - x_1)^2 + 25 = 25 \]
  6. Упростим уравнение: \[ (x_2 - x_1)^2 = 0 \]
  7. Следовательно: \[ x_2 - x_1 = 0 \] Это означает, что \(x_2 = x_1\), то есть абсциссы точек \(A\) и \(B\) равны.
  8. Таким образом, ординаты точек \(A\) и \(B\) могут отличаться на 5, если абсциссы точек \(A\) и \(B\) равны.
### Ответ: а) Не могут. б) Могут.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Изобразите на координатной плоскости геометрическое место точек \(М(х; у)\), удовлетворяющих условию: а) \(х \geq -3\); б) \(у \leq 1\); в) \( \begin{equation*} \begin{cases} x = y, |x| < 2. \end{cases} \end{equation*} \)

Решение №40273: Для решения задачи по изображению геометрического места точек \(M(x, y)\), удовлетворяющих условиям, выполним следующие шаги:

  1. Рассмотрим условие \(x \geq -3\):
    • Это условие означает, что все точки будут находиться в правой полуплоскости, включая линию \(x = -3\).
    • На координатной плоскости это будет выглядеть как область, включающая и лежащую справа от вертикальной линии \(x = -3\).
  2. Рассмотрим условие \(y \leq 1\):
    • Это условие означает, что все точки будут находиться в нижней полуплоскости, включая линию \(y = 1\).
    • На координатной плоскости это будет выглядеть как область, включающая и лежащую ниже горизонтальной линии \(y = 1\).
  3. Рассмотрим систему условий: \[ \begin{cases} x = y, \\ |x| < 2. \end{cases} \]
    • Уравнение \(x = y\) представляет собой биссектрису первого и третьего квадрантов.
    • Условие \(|x| < 2\) означает, что \(x\) находится в интервале \((-2, 2)\).
    • Следовательно, \(y\) также находится в интервале \((-2, 2)\).
    • На координатной плоскости это будет выглядеть как отрезок биссектрисы от точки \((-2, -2)\) до точки \((2, 2)\), не включая эти точки.
Теперь объединим все условия на координатной плоскости: 1. Область \(x \geq -3\) и \(y \leq 1\) будет пересечением правой полуплоскости и нижней полуплоскости. 2. Область, ограниченная условиями \(x = y\) и \(|x| < 2\), будет отрезком биссектрисы в пределах \((-2, 2)\). Таким образом, геометрическое место точек \(M(x, y)\), удовлетворяющих всем условиям, будет включать: - Точки, лежащие в правой полуплоскости \(x \geq -3\). - Точки, лежащие в нижней полуплоскости \(y \leq 1\). - Отрезок биссектрисы от \((-2, -2)\) до \((2, 2)\), не включая эти точки. Ответ: Область пересечения указанных условий на координатной плоскости.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Через точку \(С(-3; 4)\) проведите прямые, параллельные осям коор­динат. Опишите с помощью неравенств условия, которым удовлетворяют все внутренние точки прямоугольника, образованного этими прямыми и осями координат.

Решение №40274: Для решения задачи Через точку \(С(-3; 4)\) проведите прямые, параллельные осям координат. Опишите с помощью неравенств условия, которым удовлетворяют все внутренние точки прямоугольника, образованного этими прямыми и осями координат выполним следующие шаги:

  1. Определим координаты точки \(C\): \[ C(-3; 4) \]
  2. Проведем прямую, параллельную оси \(OX\), через точку \(C\). Эта прямая будет иметь уравнение: \[ y = 4 \]
  3. Проведем прямую, параллельную оси \(OY\), через точку \(C\). Эта прямая будет иметь уравнение: \[ x = -3 \]
  4. Определим границы прямоугольника, образованного этими прямыми и осями координат:
    • Горизонтальная прямая \(y = 4\) проходит выше оси \(OX\).
    • Вертикальная прямая \(x = -3\) проходит левее оси \(OY\).
  5. Определим неравенства, которым удовлетворяют все внутренние точки прямоугольника:
    • По горизонтали: \(0 \leq y \leq 4\)
    • По вертикали: \(-3 \leq x \leq 0\)
  6. Запишем систему неравенств, описывающую внутренние точки прямоугольника: \[ \begin{cases} 0 \leq y \leq 4 \\ -3 \leq x \leq 0 \end{cases} \]
Таким образом, условия, которым удовлетворяют все внутренние точки прямоугольника, образованного прямыми через точку \(C(-3; 4)\) и осями координат, описываются системой неравенств: \[ \begin{cases} 0 \leq y \leq 4 \\ -3 \leq x \leq 0 \end{cases} \]

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Найдите координаты середины отрезка \(AB\), если: а) \(А(-12; -3)\), \(В(-8; 1)\); б) \(А(4; -11)\), \(В(-4; 0)\); в) \(А(-2; 9)\), \(В(-2; -7)\).

Решение №40275: Для нахождения координат середины отрезка \(AB\) нужно использовать формулы для координат середины отрезка, которые задаются точками \(A(x_1, y_1)\) и \(B(x_2, y_2)\): \[ x_M = \frac{x_1 + x_2}{2}, \quad y_M = \frac{y_1 + y_2}{2} \] где \(M\) — середина отрезка \(AB\). Рассмотрим каждый случай отдельно: ### а) \(А(-12; -3)\), \(В(-8; 1)\)

  1. Запишем координаты точек \(A\) и \(B\): \[ A(-12, -3), \quad B(-8, 1) \]
  2. Подставим координаты в формулы для нахождения середины отрезка: \[ x_M = \frac{-12 + (-8)}{2}, \quad y_M = \frac{-3 + 1}{2} \]
  3. Выполним арифметические операции: \[ x_M = \frac{-20}{2} = -10, \quad y_M = \frac{-2}{2} = -1 \]
  4. Запишем координаты середины отрезка \(AB\): \[ M(-10, -1) \]
### б) \(А(4; -11)\), \(В(-4; 0)\)
  1. Запишем координаты точек \(A\) и \(B\): \[ A(4, -11), \quad B(-4, 0) \]
  2. Подставим координаты в формулы для нахождения середины отрезка: \[ x_M = \frac{4 + (-4)}{2}, \quad y_M = \frac{-11 + 0}{2} \]
  3. Выполним арифметические операции: \[ x_M = \frac{0}{2} = 0, \quad y_M = \frac{-11}{2} = -5.5 \]
  4. Запишем координаты середины отрезка \(AB\): \[ M(0, -5.5) \]
### в) \(А(-2; 9)\), \(В(-2; -7)\)
  1. Запишем координаты точек \(A\) и \(B\): \[ A(-2, 9), \quad B(-2, -7) \]
  2. Подставим координаты в формулы для нахождения середины отрезка: \[ x_M = \frac{-2 + (-2)}{2}, \quad y_M = \frac{9 + (-7)}{2} \]
  3. Выполним арифметические операции: \[ x_M = \frac{-4}{2} = -2, \quad y_M = \frac{2}{2} = 1 \]
  4. Запишем координаты середины отрезка \(AB\): \[ M(-2, 1) \]
Таким образом, координаты середин отрезков \(AB\) для каждого случая: - а) \(M(-10, -1)\) - б) \(M(0, -5.5)\) - в) \(M(-2, 1)\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Точка \(С\) - середина отрезка \(АВ\). Найдите координаты: а) точки \(В\), если \(А(2; -3)\), \(С(0,5; 1)\); б) точки \(А\), если \(С(0; -1)\), \(В(3; -3)\).

Решение №40276: ### а) Найдите координаты точки \(В\), если \(А(2; -3)\), \(С(0,5; 1)\):

  1. Запишем координаты точек \(A\) и \(C\): \[ A(2; -3), \quad C(0,5; 1) \]
  2. Поскольку точка \(C\) является серединой отрезка \(AB\), координаты точки \(C\) находятся как среднее арифметическое координат точек \(A\) и \(B\): \[ C\left(\frac{x_A + x_B}{2}; \frac{y_A + y_B}{2}\right) \]
  3. Подставим координаты точек \(A\) и \(C\) в формулу: \[ 0,5 = \frac{2 + x_B}{2}, \quad 1 = \frac{-3 + y_B}{2} \]
  4. Решим уравнение для \(x_B\): \[ 0,5 = \frac{2 + x_B}{2} \implies 1 = 2 + x_B \implies x_B = -1 \]
  5. Решим уравнение для \(y_B\): \[ 1 = \frac{-3 + y_B}{2} \implies 2 = -3 + y_B \implies y_B = 5 \]
  6. Таким образом, координаты точки \(B\) равны: \[ B(-1; 5) \]
### б) Найдите координаты точки \(А\), если \(С(0; -1)\), \(В(3; -3)\):
  1. Запишем координаты точек \(C\) и \(B\): \[ C(0; -1), \quad B(3; -3) \]
  2. Поскольку точка \(C\) является серединой отрезка \(AB\), координаты точки \(C\) находятся как среднее арифметическое координат точек \(A\) и \(B\): \[ C\left(\frac{x_A + x_B}{2}; \frac{y_A + y_B}{2}\right) \]
  3. Подставим координаты точек \(C\) и \(B\) в формулу: \[ 0 = \frac{x_A + 3}{2}, \quad -1 = \frac{y_A - 3}{2} \]
  4. Решим уравнение для \(x_A\): \[ 0 = \frac{x_A + 3}{2} \implies 0 = x_A + 3 \implies x_A = -3 \]
  5. Решим уравнение для \(y_A\): \[ -1 = \frac{y_A - 3}{2} \implies -2 = y_A - 3 \implies y_A = 1 \]
  6. Таким образом, координаты точки \(A\) равны: \[ A(-3; 1) \]

Ответ: а) \(В(-1; 5)\); б) \(А(-3; 1)\).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Точка \(Е\) - середина отрезка \(СD\). Найдите координаты: а) точки \(Е\), если \(С(18; -2)\), \(D(6; 4)\); б) точки \(D\), если \(С(-5; 21)\), \(E(0; 1)\).

Решение №40277: Для решения задачи найдем координаты точек \(E\) и \(D\) в соответствии с условиями задачи. ### Часть а) Найти координаты точки \(E\), если \(C(18; -2)\), \(D(6; 4)\):

  1. Запишем координаты точек \(C\) и \(D\): \[ C(18; -2), \quad D(6; 4) \]
  2. Точка \(E\) является серединой отрезка \(CD\). Для нахождения координат точки \(E\) воспользуемся формулами для нахождения координат середины отрезка: \[ E_x = \frac{C_x + D_x}{2}, \quad E_y = \frac{C_y + D_y}{2} \]
  3. Подставим координаты точек \(C\) и \(D\) в формулы: \[ E_x = \frac{18 + 6}{2} = \frac{24}{2} = 12 \] \[ E_y = \frac{-2 + 4}{2} = \frac{2}{2} = 1 \]
  4. Таким образом, координаты точки \(E\) будут: \[ E(12; 1) \]
### Часть б) Найти координаты точки \(D\), если \(C(-5; 21)\), \(E(0; 1)\):
  1. Запишем координаты точек \(C\) и \(E\): \[ C(-5; 21), \quad E(0; 1) \]
  2. Точка \(E\) является серединой отрезка \(CD\). Для нахождения координат точки \(D\) воспользуемся формулами для нахождения координат середины отрезка: \[ E_x = \frac{C_x + D_x}{2}, \quad E_y = \frac{C_y + D_y}{2} \]
  3. Выразим координаты точки \(D\) через координаты точек \(C\) и \(E\): \[ D_x = 2E_x - C_x, \quad D_y = 2E_y - C_y \]
  4. Подставим координаты точек \(C\) и \(E\) в формулы: \[ D_x = 2 \cdot 0 - (-5) = 5 \] \[ D_y = 2 \cdot 1 - 21 = 2 - 21 = -19 \]
  5. Таким образом, координаты точки \(D\) будут: \[ D(5; -19) \]
Ответ: - а) Координаты точки \(E\) будут \(E(12; 1)\). - б) Координаты точки \(D\) будут \(D(5; -19)\).

Ответ: а) \(Е(12; 1)\); б) \(D(5; -19)\).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Найдите координаты четвертой вершины параллелограмма \(ABCD\), если: а) \(А(2; 6)\), \(В(4; 7)\), \(С(8; 10)\); б) \(В(-1; 4)\), \(С(3; 5)\), \(D(1; 3)\).

Решение №40278: ### а) Найдите координаты четвертой вершины параллелограмма \(ABCD\), если \(А(2; 6)\), \(В(4; 7)\), \(С(8; 10)\).

  1. Запишем координаты известных вершин: \[ A(2, 6), \quad B(4, 7), \quad C(8, 10) \]
  2. В параллелограмме противоположные стороны равны и параллельны. Следовательно, вектор \(\overrightarrow{AB}\) равен вектору \(\overrightarrow{DC}\).
  3. Вычислим вектор \(\overrightarrow{AB}\): \[ \overrightarrow{AB} = B - A = (4 - 2, 7 - 6) = (2, 1) \]
  4. Вычислим вектор \(\overrightarrow{DC}\): \[ \overrightarrow{DC} = C - D = (8 - x_D, 10 - y_D) \]
  5. Приравняем векторы \(\overrightarrow{AB}\) и \(\overrightarrow{DC}\): \[ (2, 1) = (8 - x_D, 10 - y_D) \]
  6. Решим систему уравнений: \[ 8 - x_D = 2 \quad \text{и} \quad 10 - y_D = 1 \]
  7. Найдем координаты вершины \(D\): \[ x_D = 8 - 2 = 6 \] \[ y_D = 10 - 1 = 9 \]
  8. Таким образом, координаты вершины \(D\) равны: \[ D(6, 9) \]
### б) Найдите координаты четвертой вершины параллелограмма \(ABCD\), если \(В(-1; 4)\), \(С(3; 5)\), \(D(1; 3)\).
  1. Запишем координаты известных вершин: \[ B(-1, 4), \quad C(3, 5), \quad D(1, 3) \]
  2. В параллелограмме противоположные стороны равны и параллельны. Следовательно, вектор \(\overrightarrow{BC}\) равен вектору \(\overrightarrow{AD}\).
  3. Вычислим вектор \(\overrightarrow{BC}\): \[ \overrightarrow{BC} = C - B = (3 - (-1), 5 - 4) = (4, 1) \]
  4. Вычислим вектор \(\overrightarrow{AD}\): \[ \overrightarrow{AD} = D - A = (1 - x_A, 3 - y_A) \]
  5. Приравняем векторы \(\overrightarrow{BC}\) и \(\overrightarrow{AD}\): \[ (4, 1) = (1 - x_A, 3 - y_A) \]
  6. Решим систему уравнений: \[ 1 - x_A = 4 \quad \text{и} \quad 3 - y_A = 1 \]
  7. Найдем координаты вершины \(A\): \[ x_A = 1 - 4 = -3 \] \[ y_A = 3 - 1 = 2 \]
  8. Таким образом, координаты вершины \(A\) равны: \[ A(-3, 2) \]

Ответ: а) \(D(6; 9)\); б) \(А(-3; 2)\).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, метод решения задач в математике, Геометрические методы, метод координат, Простейшие задачи в координатах,

Задача в следующих классах: 9 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Даны точки \(А(-4; 0)\), \(В(-2; -2)\), \(С(0; -6)\), \(D(-2; -4)\). Докажите, что четырехугольник \(ABCD\) - параллелограмм.

Решение №40279: Для доказательства того, что четырехугольник \(ABCD\) является параллелограммом, необходимо показать, что его противоположные стороны равны и параллельны.

  1. Запишем координаты точек: \[ A(-4, 0), \quad B(-2, -2), \quad C(0, -6), \quad D(-2, -4) \]
  2. Найдем векторы сторон четырехугольника:
    • Вектор \(\overrightarrow{AB}\): \[ \overrightarrow{AB} = B - A = (-2 - (-4), -2 - 0) = (2, -2) \]
    • Вектор \(\overrightarrow{DC}\): \[ \overrightarrow{DC} = C - D = (0 - (-2), -6 - (-4)) = (2, -2) \]
    • Вектор \(\overrightarrow{BC}\): \[ \overrightarrow{BC} = C - B = (0 - (-2), -6 - (-2)) = (2, -4) \]
    • Вектор \(\overrightarrow{DA}\): \[ \overrightarrow{DA} = A - D = (-4 - (-2), 0 - (-4)) = (-2, 4) \]
  3. Сравним векторы противоположных сторон:
    • Векторы \(\overrightarrow{AB}\) и \(\overrightarrow{DC}\): \[ \overrightarrow{AB} = (2, -2), \quad \overrightarrow{DC} = (2, -2) \] Они равны.
    • Векторы \(\overrightarrow{BC}\) и \(\overrightarrow{DA}\): \[ \overrightarrow{BC} = (2, -4), \quad \overrightarrow{DA} = (-2, 4) \] Они противоположны, так как \(\overrightarrow{BC} = -\overrightarrow{DA}\).
  4. Сделаем вывод: Поскольку противоположные стороны четырехугольника равны и параллельны, четырехугольник \(ABCD\) является параллелограммом.
Таким образом, мы доказали, что четырехугольник \(ABCD\) является параллелограммом.

Ответ: NaN