Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51538: \(N_1= 10\), \(N_2= 24\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51539: \(N= 16\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51540: \(N_1= 7\), \(N_2= 40\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51541: \(N= 24\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51542: \(N_1= 90\), \(N_2= 100\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51543: \(N= 63\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51544: \(N= 24\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51545: \(N= 16\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51546: \(N_1= 24\), \(N_2= 50\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51547: \(N= 134\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51548: \(N= 85\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51549: \(N= 80\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге:
Решение №51550: \(N= 26820600\).
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
а) На доске выписан набор -11, -7, -5, -4, -1, 2, 6. Какие числа были задуманы?
б) Для некоторых различных задуманных чисел в наборе, выписанном на доске, число 0 встречается ровно 4 раза. Какое наименьшее количество чисел могло быть задумано?
в) Для некоторых задуманных чисел на доске выписан набор. Всегда ли по этому набору можно однозначно определить задуманные числа?
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
а) Чему равно число способов записать число 1292 в виде 1292 = $a_{3} \cdot 10^{3} + a_{2} \cdot 10^{2} + a_{1} \cdot 10 + a_{0}$, где числа $a_{i}$ — целые, $0 \leq a_{i} \leq 99$, i = 0; 1; 2; 3?
б) Существуют ли 10 различных чисел N таких, что их можно представить в виде $N = a_{3} \cdot 10^{3} + a_{2} \cdot 10^{2} + a_{1} \cdot 10 + a_{0}$, где числа $a_{i}$ — целые, $0 \leq a_{i} \leq 99$, $i = 0; 1; 2; 3$, ровно 130 способами?
в) Сколько существует чисел N таких, что их можно представить в виде $N = a_{3} \cdot 10^{3} + a_{2} \cdot 10^{2} + a_{1} \cdot 10 + a_{0}$, где числа $a_{i}$ — целые, $0 \leq a_{i} \leq 99$, i = 0; 1; 2; 3, ровно 130 способами?
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
а) Чему равно число способов записать число 1595 в виде 1595 = $a_{3} \cdot 10^{3} + a_{2} \cdot 10^{2} + a_{1} \cdot 10 + a_{0}$, где числа $a_{i}$ — целые, $0 \leq a_{i} \leq 99$, i = 0; 1; 2; 3?
б) Существуют ли 10 различных чисел N таких, что их можно представить в виде $N = a_{3} \cdot 10^{3} + a_{2} \cdot 10^{2} + a_{1} \cdot 10 + a_{0}$, где числа $a_{i}$ — целые, $0 \leq a_{i} \leq 99$, i = 0; 1; 2; 3, ровно 160 способами?
в) Сколько существует чисел N таких, что их можно представить в виде $N = a_{3} \cdot 10^{3} + a_{2} \cdot 10^{2} + a_{1} \cdot 10 + a_{0}$, где числа $a_{i}$ — целые, $0 \leq a_{i} \leq 99$, i = 0; 1; 2; 3, ровно 160 способами?
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
а) Чему равно число способов записать число 1397 в виде $1397 = a_{3} \cdot 10^{3} + a_{2} \cdot 10^{2} + a_{1} \cdot 10 + a_{0}$, где числа $a_{i}$ — целые, $0 \leq a_{i} \leq 99$, $i = 0; 1; 2; 3$?
б) Существуют ли 10 различных чисел $N$ таких, что их можно представить в виде $N = a_{3} \cdot 10^{3} + a_{2} \cdot 10^{2} + a_{1} \cdot 10 + a_{0}$, где числа $a_{i}$ — целые, $0 \leq a_{i} \leq 99$, $i = 0; 1; 2; 3$, ровно 140 способами?
в) Сколько существует чисел $N$ таких, что их можно представить в виде $N = a_{3} \cdot 10^{3} + a_{2} \cdot 10^{2} + a_{1} \cdot 10 + a_{0}$, где числа $a_{i}$ — целые, $0 \leq a_{i} \leq 99$, $i = 0; 1; 2; 3$, ровно 140 способами?
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None
Экзамены с этой задачей: Математика ЕГЭ математика профиль Числа и их свойства (С7) Числа и их свойства
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Комбинаторика, правила суммы и произведения,
Задача в следующих классах:
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Ответ: None